【招生范圍】

小初高各年級各*同步輔導、數(shù)學，英語，物理，化學，作文，語文，歷史，地理，生物。*、銜接班、奧數(shù)班 、*沖刺、藝考輔導。

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北京教育補習高一數(shù)學效果好嗎。導致高中數(shù)學教學的一些“戰(zhàn)略”性調整，趕教學進度，提前結束新課，爭取復習時間，沒有顧及到高一學生的接收水平．另外，高中數(shù)學教學重在培養(yǎng)思維和分析問題、解決問題的畢業(yè)生中引進一大批新教師，他們多半都被安排到高*任教，由于他們對高中數(shù)學教材的整體結構、體系、教學要求的安排了解不夠深入，對高一新生的生理、心理特點掌握不夠，因此，教學上就難免出現(xiàn)高起點（一步到位高考）、跨度大，教學重、難點處理不當，即使是有 “傳、幫、帶”，先