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日期:2024-10-10     瀏覽:143    來(lái)源:沈陽(yáng)童程童美
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1.少兒編程需要多少錢(qián)

首先要明確一點(diǎn)學(xué)編程要花多少錢(qián)是根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。如果你只是出于興趣,想要自己的孩子學(xué)編程玩玩,或者給孩子報(bào)班培養(yǎng)編程基礎(chǔ),那其實(shí)花費(fèi)不了很多錢(qián),可能幾百幾千塊錢(qián)就足夠了,甚至我們可以在網(wǎng)上,找免費(fèi)的編程教學(xué)視頻來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程并不需要集中的學(xué)習(xí),內(nèi)容上也比較的簡(jiǎn)單,電腦的要求就不用那么的高。

2.少兒編程培訓(xùn)去哪學(xué)

少兒編程課程可以線上學(xué)習(xí)也可以線下學(xué)習(xí)。線下課程一般都是小班,6-8人一個(gè)常規(guī)班,比較靈活,互動(dòng)性強(qiáng)。6-16歲的孩子可以選擇學(xué)習(xí)。線下學(xué)習(xí)就是孩子需要家長(zhǎng)來(lái)接。 在線少兒編程在線培訓(xùn)面向6-12歲以上的孩子。在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)知識(shí)后,當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)編程知識(shí)時(shí),課程內(nèi)容由淺入深,學(xué)習(xí)搭建技巧,學(xué)習(xí)編程知識(shí),理解概念,鍛煉數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯思維能力,通過(guò)學(xué)習(xí)不同的課題,讓學(xué)生創(chuàng)造自己的編程世界。

3.盡早培養(yǎng)邏輯思維能力

很多家長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚,規(guī)劃孩子的培養(yǎng)計(jì)劃,與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)當(dāng)今社會(huì)急需的能力和要求,對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)致的培養(yǎng)。這很好。在孩子成長(zhǎng)成才的道路上,他們做好了軍事顧問(wèn)的工作,可惜有些家長(zhǎng)沒(méi)有注意到這一些。然而殘酷的事實(shí)是,不及早培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的孩子,在與同齡人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),可能會(huì)付出更大的代價(jià)

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4.編程可增加小孩的抽象思考能力

編程和寫(xiě)作一樣 是一種表達(dá)方式 ,更進(jìn)一步來(lái)說(shuō) ,它們都是一種比較抽象的表達(dá)方式 。具體來(lái)說(shuō)小孩需要把抽象的思路和想法 ,用有形的具象化或符號(hào)化的東西表達(dá)出來(lái) 。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō) ,編程是寫(xiě)作的一種延伸 ,它要求 你“書(shū)寫(xiě) ”出創(chuàng)新的東西而這是以前所沒(méi)有的東西 ,例如游戲 故事,動(dòng)畫(huà) 、模擬等 。如果沒(méi)有抽象思考的能力,不能充分發(fā)揮自己的想象力的話 ,是很難做到編程創(chuàng)新的 。

5.編程可以增強(qiáng)小孩的思考能力

在編程的過(guò)程中 ,常常會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn) ,這就要求小孩開(kāi)動(dòng)腦筋 ,積極思考 ,并且學(xué)會(huì)利用已有的知識(shí) 、手邊的資源 、伙伴和老師或家長(zhǎng)的幫助來(lái)解決問(wèn)題 。一旦養(yǎng)成這種思考和解決問(wèn)題的習(xí)慣 ,給小孩帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲是巨大的——當(dāng)他們面對(duì) 現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題的時(shí)候 ,也將會(huì)積極思考 ,不斷嘗試和破解難題 。

上述幾點(diǎn)少兒編程需要多少錢(qián),少兒編程培訓(xùn)去哪學(xué),盡早培養(yǎng)邏輯思維能力,編程可增加小孩的抽象思考能力,編程可以增強(qiáng)小孩的思考能力說(shuō)的挺有道理的,不知你怎么看?重磅來(lái)襲|沈陽(yáng)有哪些好的少兒編程培訓(xùn)中心測(cè)評(píng)推薦〔精選機(jī)構(gòu)一覽〕

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):之前沒(méi)有了解少兒編程,后來(lái)聽(tīng)孩子的同學(xué)在學(xué)習(xí)編程,說(shuō)著挺有意思的,也想學(xué)習(xí)。從同學(xué)那里了解到童程程童少兒編程,開(kāi)始呢也只是抱著試試看的態(tài)度過(guò)來(lái)上試聽(tīng)課的,課程體系還挺全面的,老師也都特別專業(yè),孩子聽(tīng)了試聽(tīng)課都特別喜歡,也很感興趣就決定在童程童美報(bào)名學(xué)習(xí)了。希望孩子可以一直堅(jiān)持
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  • 吳**評(píng)價(jià):大家都說(shuō)人工智能的編程比較難的,但是還是想讓孩子們?cè)囈辉?就來(lái)了沈陽(yáng)童程童美,課程沒(méi)有想象中的那么枯燥,孩子也特別的感興趣,挺好的,希望能夠有更多的孩子們來(lái)學(xué)習(xí)!
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  • 某**評(píng)價(jià):從6年級(jí)就在這里學(xué)習(xí)編程 已經(jīng)3年了 學(xué)會(huì)了非常多的知識(shí) js Python HTMLcss我都學(xué)了,for循環(huán)if語(yǔ)句 while循環(huán)已經(jīng)深深地刻在了我的腦子里。張老師經(jīng)常帶我做非常有趣的編程題 感謝在這里的每一個(gè)老師 這里環(huán)境很好,有單獨(dú)的教室設(shè)備齊全。編程的學(xué)習(xí)對(duì)我的數(shù)學(xué) 英語(yǔ)都有很大的提升
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  • 翟**評(píng)價(jià):我是在身邊家長(zhǎng)有孩子學(xué)習(xí)編程課,聽(tīng)朋友說(shuō),每一個(gè)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)編程課,抱著試試看的態(tài)度去童程童美試聽(tīng)的編程課,試聽(tīng)之后孩子非常喜歡,以及給我介紹課程的老師非常專業(yè),了解到孩子學(xué)習(xí)編程可以鍛煉孩子邏輯思維,以及可以讓孩子知道做游戲比玩游戲有用,這個(gè)機(jī)構(gòu)的老師非常專業(yè),給出我孩子專業(yè)的評(píng)價(jià),我義無(wú)反顧的就選擇了童程童美學(xué)習(xí)編程課,課程大綱和體系是我對(duì)比這么多家專業(yè)的
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