中學(xué)在人心目中有著極其重要的地位,是人的民族感情的促發(fā)劑。中學(xué)是文明的第發(fā)明,稱之為"是一個(gè)偉大的寶庫"。既有耳熟能詳?shù)拇蠹?更有舉世矚目的文獻(xiàn)。中藥的性能,指與中藥作用有關(guān)的性質(zhì)和功能。是所有的共同具有的一些普遍特性,是性質(zhì)與功能的高度概括。中藥性能,又稱為藥性。藥性理論是中藥理論的核心,它既是中藥的高度概括,也是認(rèn)識(shí)中藥和應(yīng)用中藥的理論基礎(chǔ),主要包括四氣、五味、歸經(jīng)、升降浮沉、有毒等。

什么是中藥調(diào)劑員?
通俗的話來講,中藥調(diào)劑師是"抓藥的",進(jìn)一步理解是"會(huì)抓正確的藥的"
定義:從事中藥飲片調(diào)配、中成藥配方、臨方制劑配制的人員。
中藥調(diào)劑是指以中理論為基礎(chǔ),根據(jù)或患者需求,將中藥飲片或中成藥調(diào)配成供臨床患者使用的,它是一項(xiàng)負(fù)有法律責(zé)任的專業(yè)操作技術(shù)。
中藥調(diào)劑學(xué)是在中理論指導(dǎo)下,以臨床為核心,研究臨床的審核、調(diào)配、、、用法、藥后護(hù)理等相關(guān)知識(shí)與技術(shù)的一門*,屬于中藥學(xué)的重要組成部分。
中藥調(diào)劑,是一項(xiàng)具有多*理論知識(shí)和綜合性應(yīng)用技術(shù)的工作,它不僅與中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、炮制學(xué)、制劑學(xué)密切相關(guān),而且還涉及到植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、保管與養(yǎng)護(hù)、檢驗(yàn)以及商品學(xué)的有關(guān)知識(shí)。

同時(shí)也是市場的需要,也是我國健康水平的一個(gè)較基本的要求。科的職責(zé):嚴(yán)格遵守理療工作中的安全規(guī)則和操作規(guī)程,負(fù)責(zé)完成理療的各項(xiàng)技術(shù)操作?！稖航?jīng)法》是早記載中藥調(diào)劑的文獻(xiàn),標(biāo)志著中藥調(diào)劑的萌芽;中藥調(diào)劑理論形成于《神農(nóng)本草經(jīng)》,張仲景的《雜病論》詳細(xì)地記載了中藥調(diào)劑的技術(shù)操作。

每周申報(bào)中藥調(diào)劑員,全/*國通用,現(xiàn)在中藥調(diào)劑員報(bào)考條件不嚴(yán),線上考/*試,通過率高。

  中藥調(diào)劑師報(bào)考要求:
 1、該證書需要以上,且相關(guān)專業(yè)學(xué)的是中藥類,否則無關(guān)的專業(yè),沒有辦法報(bào)考;
 2、健康,對(duì)中藥調(diào)劑有濃厚的;
 3、能鑒別常用中藥,也就是說對(duì)于中藥要比較了解,給你一味藥材,你能分清楚是哪種。
中藥調(diào)劑師證的作用是比較重要的,尤其是現(xiàn)在中藥的發(fā)展前景比,考取中藥調(diào)劑師證書是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

中藥調(diào)劑師證的作用;
 1、是員工從事相關(guān)中藥類工作的重要依據(jù),比如你有了該證書,想要從事中藥類工作,那么就得擁有該證書,否則無法上崗。
 2、有了中藥調(diào)劑師證,那你可以在各大或者相關(guān)的單位從事中藥調(diào)劑工作,就業(yè)前景是比較廣闊的。
 3、如果你沒有該證書,從事了相關(guān)的調(diào)劑工作,那么按照《辦法》的規(guī)定,是要被罰款的。

  飲片的調(diào)劑設(shè)施主要有飲片"斗架"、調(diào)劑臺(tái)、計(jì)量用具、碎具等,另外備有臨時(shí)特殊加工炮炙等工具。每個(gè)"斗架"裝"藥斗"數(shù)十個(gè),一般按橫七豎八或橫八豎七排列,每個(gè)"藥斗"中又分成2～3個(gè)小格;另外,"斗架"下層設(shè)幾個(gè)大"藥斗"。依調(diào)劑室大小和工作量可設(shè)置數(shù)個(gè)"斗架",按一字形或丁字形排列。六神丸具有清熱利咽、消腫的作用,對(duì)熱毒熾盛引起的喉病的確有效。中醫(yī)認(rèn)為,小兒具有臟腑,形氣未充,發(fā)育迅速等特點(diǎn),同時(shí),又有發(fā)病容易,傳變迅速等病理特征。所以,小兒易感外邪而至咽喉腫痛以及癰腫癤等疾患,因而,泛用六神丸較普遍,但用之不當(dāng)或多服、久服皆會(huì)引起中毒反應(yīng)。

EhalW4ff