【勸學自勉】北京哪家*物理補習學校教學好？*物理輔導去哪？在學習中要經(jīng)常做到，在表面上差異大的概念和規(guī)律通過“比較”找出他們的共性；對一些表面上相似的概念和規(guī)律，通過“比較”找出他們的差異，加深對概念和規(guī)律及物理現(xiàn)象的認識。

【朝陽區(qū)】勁松學習中心、三元橋?qū)W習中心、亞運村學習中心 、朝陽路學習中心 、和平里學習中心、望京學習中心、團結(jié)湖學習中心

【朝陽區(qū)】朝陽門學習中心

【朝陽區(qū)】大屯學習中、勁松學習中心、望京學習中心、團結(jié)湖學習中心、和平里學習中心、亞運村學習中、心十里堡學習中心

【朝陽區(qū)】亞運村校區(qū)、朝陽門校區(qū)，三元橋校區(qū)、勁松校區(qū)、團結(jié)湖校區(qū)、朝外校區(qū)、望京校區(qū)、大屯南校區(qū)

【朝陽區(qū)】亞運村校區(qū)、國展校區(qū)、勁松校區(qū)

********************************************

課程預約

400課程咨詢電話使用方法--先撥打位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后按“轉(zhuǎn)分機”

********************************************

【推薦學習方法】

北京哪家*物理補習學校教學好？*物理輔導去哪？我們看看這些人大附中的同學，他們有怎樣的學習態(tài)度。從他們對學習態(tài)度的回答可以看出他們普遍是把學習看成是一種興趣，而不是看成一種累贅、一種負擔。

1.我要學

我們常常說興趣是*的老師，對學習有了興趣它就變成了我要學而不是要我學。我要學就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素，動員自己的潛能，就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學的話，家長要你學，老師要你學，為了考試而學，那可能就會產(chǎn)生對學習的厭煩心理，甚至有些學生精力不放在學習上，而在網(wǎng)絡(luò)上，變成網(wǎng)蟲，更有甚者離家出走。正像林茜同學所說的，她認為只有在學習中找到樂趣，你就會主動地學，只有主動地學時接受到東西才是最多的。這樣不是把學習成績當做目標，而是把學到的東西當做自己的目標，這就站得更高，而不是對分數(shù)斤斤計較，所以我一向?qū)Ψ謹?shù)比較平淡。

也正像蘭玥同學所說的，有了興趣學習才會有動力，而且學習起來容易接受，知識容易記得住。如果沒有興趣，今天是被人逼著去學，叫你背公式，那樣我覺得記憶效果就不會好。所以我覺得學習主要還是興趣。如果沒有興趣應盡量培養(yǎng)興趣，把有意思的部分挖掘出來，讓自己喜歡上這個*，然后在這個*上才有發(fā)展。

2.富有好奇心，追求知識

把學習看成一種興趣就會不斷地去刨根問底，追求知識。有了好奇心自己就會培養(yǎng)創(chuàng)新精神。正像甘斯亭同學所說的，她自己學習興趣挺大的，而且覺得自己好奇心比較強，對什么都感興趣，喜歡刨根問底。我覺得學習是我喜歡的事情。王菁同學對學習態(tài)度的回答是有興趣愛好，可以學到很多知識，滿足好奇心。

好奇心是創(chuàng)新人格的重要組成部分。我覺得現(xiàn)在中*教育和媒體宣傳的創(chuàng)新心理，即重視創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的教育和宣傳無疑是正確的，但是不足之處就是忽視了創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。我覺得在創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力相互聯(lián)系、相互制約的創(chuàng)新心理結(jié)構(gòu)中，對創(chuàng)新人格的培養(yǎng)在中學學生中是最重要的。

北京哪家*物理補習學校教學好？*物理輔導去哪

********************************************