我國兒童和青少年在心理發(fā)展中感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象逐漸增多,兒童多動(dòng)癥、癥等疾引起的感覺統(tǒng)合功能失調(diào)的發(fā)率也成上升現(xiàn)象。因感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童和家長(zhǎng)在生活、學(xué)、人際交往等身心健康上的種種困擾。所以社會(huì)需要大量的感統(tǒng)指導(dǎo)師來幫助解決這些現(xiàn)象。感統(tǒng)指導(dǎo)的專業(yè)人才無疑是非常短缺的。

2024年新政策感統(tǒng)訓(xùn)練師證到哪里報(bào)考

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證書用途:個(gè)人職業(yè)素質(zhì):證明具備專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。拓寬就業(yè)領(lǐng)域:可在幼兒園、特殊教育學(xué)校、中心等機(jī)構(gòu)工作。收入水平:由于專業(yè)性和稀缺性,通常能較高的薪資。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書怎么獲取?感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書目前不支持個(gè)人單獨(dú)報(bào)名的,需要報(bào)考人員通過的報(bào)考單位線上完成報(bào)名,報(bào)名后證書的考核資格,考核通過可以拿到感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書。

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適考對(duì)象:1、在幼兒園、親子園、早教機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)、感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)教育的;3、有志于從事感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)工作的人員或者家長(zhǎng);4、師范、學(xué)前、特教等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;5、從事兒童心理服務(wù)工作的人員。2、想要進(jìn)一步自己專業(yè)能力水平的人員;

形式一般為線上機(jī)考,考生需按照要求完成相關(guān)理論和實(shí)操考核。內(nèi)容涵蓋感覺統(tǒng)合理論、訓(xùn)練、評(píng)估等方面。合格后,考生將感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書。證書可在渠道查詢真?zhèn)?并具備通用性。