沙盤學習;1、沙盤的歷史及沙盤療法的基礎理論;2、沙盤中的與禁忌;3、沙盤治*療的基本設置;4、沙盤的操作(選點、提問、記錄、照像、拆除);5、初始沙盤的意義及評估診斷;6、問題兒童的初始沙盤的診斷特征;7、沙盤治*療中的情節(jié);8、沙具的分類及基本象征。
【報考沙盤師的條件】
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。
證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導師】
沙盤指導師是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

沙盤教育隨時報名,每周申報,報考沙盤教育條件不用,報名費用低,報考詳情張/*老/*師。

學思踐悟,注重讀書與實踐相結合。"學而不思則罔,思而不學則殆。"我們讀書不是為了休閑消遣,也不是裝點門面。讀書之要在于學用結合,從書籍中啟發(fā),到實踐中檢驗真知,使我們更有效率地工作、更有地生活。讓我們堅持閱讀與思考相結合,注重帶著問題讀書,養(yǎng)成邊讀書邊思考的習。