現(xiàn)在航空行業(yè)發(fā)展前景好,選擇到航空服務(wù)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多,對于專業(yè)學(xué)校的選擇,要考慮到的方面有很多,像辦學(xué)資質(zhì),建校歷史,學(xué)生就業(yè),學(xué)校管理,教師資源,教學(xué)設(shè)施之類種種都在考量范圍之內(nèi),大家可以選擇辦學(xué)資質(zhì)正規(guī),提供就業(yè)安置,未來的發(fā)展方向好的航空服務(wù)學(xué)校報讀。

航空服務(wù)--專業(yè)特色

培養(yǎng)目標(biāo)(可參加旅游類技能高考):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空、動車、高鐵業(yè)發(fā)展需要,掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識技能、現(xiàn)代高鐵動車乘務(wù)服務(wù)與乘務(wù)管理的基本理論和專業(yè)知識,具備良好的道德素養(yǎng)、較好的交際能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景:本專業(yè)學(xué)生可參加技能高考升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。就業(yè)主要面向航空和高速鐵路運(yùn)輸業(yè)從事空中乘務(wù)員、空中保安員、地勤、指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位。就業(yè)方式為訂單培養(yǎng)定向就業(yè)。

選擇航空方面的專業(yè)還是比較好就業(yè)的,現(xiàn)在大力的發(fā)展航空行業(yè)建設(shè),相信大家也是可以看到的。在不斷的發(fā)展*家對航空行業(yè)也給予了很大的支持,所以航空服務(wù)方面的人才需求量非常大,學(xué)校為了培養(yǎng)這方面的人才,開設(shè)航空專業(yè)的也比較多,以后就業(yè)方面都是有*的,學(xué)校會與各大單位合作辦學(xué),以后可以去航空公司實習(xí)。

武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)武漢市人民*批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的江夏區(qū)大花嶺*城,

是**一所以"光谷"命名的中職院校,依托大花嶺*城及各高校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,努力建設(shè)特色鮮明的高水平中等職業(yè)學(xué)校,努力辦好讓黨放心、人民滿意、社會需要的職業(yè)教育。

學(xué)校實施"文化+技能+特長+品格+升學(xué)+就業(yè)"的"六位一體"辦學(xué)理念,通過各種針對學(xué)生的素養(yǎng)教育有機(jī)融入教育教學(xué)之中,實施校企相融、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè),對準(zhǔn)崗位設(shè)課程,對準(zhǔn)能力抓教學(xué),對準(zhǔn)企業(yè)抓就業(yè)。采取"引企入校,校企共建"等多種方式與企業(yè)合作,根據(jù)用人單位需求,共同制定人才培養(yǎng)方案,從而保證了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

• 學(xué)校地址:武漢市江夏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)星光大道23附3號

• 建校時間:2012年4月批準(zhǔn)設(shè)立(鄂教發(fā)[2007]8號文件)

• 主管單位: 湖北省發(fā)改委、湖北省教育廳

• 主打?qū)I(yè):航空服務(wù)、船舶駕駛、武漢軌道交通與管理、攝影攝像技術(shù)

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• 學(xué)校性質(zhì):民辦

• 高校合作:

  武漢理工*、湖北*、湖北中醫(yī)藥*、武漢科技*、湖北科技*、湖北中醫(yī)藥高專等高校聯(lián)合開辦成教、

• 網(wǎng)教專、本科學(xué)歷教育

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• 升學(xué)途徑:

  全日制*:湖北高職單招考試、湖北技能高考

• 校園環(huán)境:

學(xué)校特色

1多種升學(xué)渠道:

①我校實行中職、大專課程同讀管理模式,學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年,畢業(yè)拿雙文憑;

②參加高職高考,就讀全日制大?；虮究圃盒?。

2學(xué)制三年。學(xué)習(xí)期滿,考試合格,由廣東省教育廳發(fā)給*承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書。由學(xué)校擇優(yōu)推薦、指導(dǎo)就業(yè)。就業(yè)與升學(xué)兩不誤,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。

3學(xué)校施行"雙證書"畢業(yè)制度,學(xué)生畢業(yè)既可取得學(xué)歷證書,又可獲得技能證書。