培訓(xùn)目標(biāo):保專,爭(zhēng)本,上名校!技能高考作為中職生升學(xué)的有利渠道和考取本科院校的有效升學(xué)方式,在近年的升學(xué)中發(fā)揮了越來越重要的作用,隨著技能高考生源數(shù)量的增加和考生對(duì)本科升學(xué)需求的增強(qiáng),技能高考錄取分?jǐn)?shù)在不斷提高,如果不進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,掉檔風(fēng)險(xiǎn)非常大!為了更好地滿足2024年技能高考應(yīng)屆考生升學(xué)的需求,有更專業(yè)化的學(xué)習(xí)渠道,湖北經(jīng)濟(jì)技能培訓(xùn)作為一所專業(yè)性強(qiáng),升學(xué)率*的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是你的不二選擇!

湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)全天全封閉式管理,全職老師24小時(shí)全程服務(wù),一切一學(xué)生為本,為學(xué)生著想,為復(fù)讀學(xué)生解惑,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),

授課教師:日常授課,晚自習(xí)、課問跟班答疑,跟盯日測(cè)周測(cè),高考復(fù)讀目標(biāo)制定,學(xué)生談話。

湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)每班配有兩名班主任:學(xué)生作業(yè)批改,全天候陪讀,學(xué)生紀(jì)律監(jiān)管,學(xué)生心理輔導(dǎo),家校溝通,復(fù)讀學(xué)生情況反饋政教老師:清寢查寢,日常作息管理。

早上、中午叫起床,晚自習(xí)紀(jì)律管理,學(xué)生安全管理,教師考勤監(jiān)督。

辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)十余年,技能高考專項(xiàng)培訓(xùn)5年,為*高校輸送各類技能型人才2200余人。本科升學(xué)率達(dá)20.43%,公辦?？粕龑W(xué)率達(dá)48.9%,民辦?？?0.67%

武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一家致力于教育教*研及培訓(xùn)的權(quán)威機(jī)構(gòu),擁有成熟的中*,*,高中及碩士,博士升學(xué)的教育體系,目前學(xué)校有專兼職教師40余人,全部來自省重點(diǎn)中學(xué),備考經(jīng)驗(yàn)豐富,其中本科升學(xué)率達(dá)34.43%,公辦?？粕龑W(xué)率達(dá)61.27%,致力于幫助廣大中職院校學(xué)生邁入理想*

班型設(shè)置:

教室環(huán)境

全體教室階梯式布置,規(guī)避學(xué)生視覺盲點(diǎn),教室布置智慧教學(xué)黑板屏幕,交互式媒體教學(xué),極大地提升學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量。

宿舍環(huán)境

 宿舍采取分區(qū)管理,主題各異的裝修裝飾風(fēng)格,洋溢學(xué)校濃厚的文化氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。封閉式宿舍管理,宿管員24小時(shí)在崗,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生生活動(dòng)態(tài)。

圖書館

配有獨(dú)立圖書室,配置各專業(yè)書籍,包括汽修,電氣、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、學(xué)前、護(hù)理等各專業(yè)各科圖書,課后閑暇免費(fèi)閱讀,提前培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)興趣,提前為未來做好規(guī)劃。

健身房

 學(xué)校關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),更加愛護(hù)學(xué)生的健康。學(xué)校專門配置獨(dú)立健身室,以確保學(xué)生能夠保持良好的身體狀態(tài)進(jìn)行持續(xù)性學(xué)習(xí)。

餐飲標(biāo)準(zhǔn)

食堂菜品由營(yíng)養(yǎng)師悉心搭配,學(xué)生餐嚴(yán)格遵照《學(xué)生餐營(yíng)養(yǎng)指南》執(zhí)行,確保各種營(yíng)養(yǎng)元素的攝入滿足每日需求量,科學(xué)*學(xué)生身體健康水平。

師資力量

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)和教師教學(xué)水平提升,每學(xué)期組織的各類教職工培訓(xùn)及師資磨課,并開展各類教學(xué)公開示范課、教學(xué)研討會(huì)議等。定期更新教師知識(shí)體系和理輪體系,緊跟湖北省歷年考情,深入研究考試大綱,整體師資堅(jiān)持做到不忽視任何一個(gè)得分點(diǎn),全身心投入到教育事業(yè)中。

教師全力以赴,使每位學(xué)生*大程度發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)自信心,全力沖刺階段目標(biāo)。狠抓教學(xué)質(zhì)量,無論是文化課還是專業(yè)課,均組織入學(xué)考,月考,期*,期末考,且與技能高考質(zhì)量好的學(xué)校聯(lián)考,一比學(xué)生成績(jī),二比老師教學(xué),建立學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤管理檔案。給每個(gè)學(xué)生設(shè)置階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),使其趕有方向,學(xué)有動(dòng)力!

輔導(dǎo)員聆聽家長(zhǎng)心聲,走進(jìn)課堂,緊跟學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行專業(yè)的學(xué)業(yè)分析,提出高效的學(xué)習(xí)建議和方法。同時(shí)成立心理咨詢小組,了解學(xué)生心理活動(dòng)狀況,全方位幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題。

招生專業(yè)

機(jī)械、汽 修、電子電氣、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、建筑、旅游、學(xué)前教育、護(hù)理

教學(xué)管理

■ 教學(xué)方法與學(xué)生共心

學(xué)校采用"5R+"教學(xué)記憶法與"WDUS"教學(xué)策略相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。在教學(xué)過程搭載數(shù)字化智能分析系統(tǒng),掃清知識(shí)盲區(qū),實(shí)現(xiàn)階段式漲分目標(biāo)。

■ "四位一體"家校共聯(lián)系統(tǒng)

實(shí)現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共聯(lián)同心,確保家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)及成績(jī)提升情況,與學(xué)校教育形成合力,共同培育學(xué)生、見證學(xué)生進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我個(gè)性成長(zhǎng)。

■ "智能校園"云管理系統(tǒng)

與家長(zhǎng)共聯(lián)同心,定期為家長(zhǎng)推送學(xué)生月度測(cè)試、模擬測(cè)試等成績(jī)信息,運(yùn)用數(shù)字化成績(jī)分析系統(tǒng)演算學(xué)生成績(jī)歷程圖及趨勢(shì)圖,確保家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況知根知底,共同促進(jìn)成績(jī)提高。

培訓(xùn)成果