沙盤療法可以幫助多動癥兒童在中情緒壓力,使其多動行為控制,并且在中使其注意力。相關學者對ADHD兒童的個案研究取得良好效果,為多動癥狀明顯,自控能力明顯加強,人際關系明顯,親子關系得以。2010年中*劉昕使用沙盤30例多動癥兒童,每周一次,十二次為一療程。臨床觀察3例,有效25例,無效2例,有效率為93.33%。
【報考沙盤師的條件】
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。
證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導師】
沙盤指導師是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理。可用干心理診斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

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自發(fā)性:一個自發(fā)的人會很地表達和交流,而不是總在掂量該說什么; 無防御反應:坦誠的人也是沒有防御反應的。一個沒有防御反應的師很了解他自己的優(yōu)勢和不足之處,并且很了解該如何感受它們。一致性:對坦誠的人來說,他的所思、所感及所信的東西與他的實際之間只有很小的差異。