沙盤(pán)是采用意象的創(chuàng)造性形式,"集中提煉是身心的生命能量"在所的"和保護(hù)的空間"中,把沙子、水和沙具運(yùn)用在創(chuàng)意的意象中,便是沙盤(pán)之心理的創(chuàng)造和象征。正規(guī)沙盤(pán)指導(dǎo)師證到底怎么考,需要什么報(bào)考條件,出沙盤(pán)者心靈深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的性溝通和對(duì)話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤(pán)或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤(pán)技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)技術(shù)入門(mén)快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤(pán)技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤(pán)教育現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),沙盤(pán)教育報(bào)名費(fèi)用低,通過(guò)率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤(pán)培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤(pán)治*療能夠?qū)⒛：母杏X(jué)和情緒,通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤(pán)的把來(lái)訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫(huà)能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤(pán)也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。

沙盤(pán)中的呈現(xiàn)的多種多重主題是來(lái)訪者創(chuàng)造的"沙盤(pán)"中呈現(xiàn)的一個(gè)或一系列的可視意象,它隨著的深入有不同的動(dòng)態(tài)變化。如同中的指燈,并是來(lái)訪者內(nèi)心狀態(tài)呈現(xiàn)的"晴雨表",師需要不停自我的性和感應(yīng)的能力,努力做好自我的成長(zhǎng),才能有更多可能去陪伴和引導(dǎo)來(lái)訪者,共同這一段心靈之旅。