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招生對(duì)象:想要提高英語成績(jī)的人員

重點(diǎn)課程

上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式:小班 、一對(duì)一

課程因報(bào)的班次不同，收費(fèi)也不一樣的，如需咨詢，請(qǐng)撥打我們的電話咨詢相近校區(qū)、價(jià)格、師資等情況！

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【學(xué)習(xí)方法】怎么樣讓孩子愛上英語閱讀？現(xiàn)在孩子們使用的閱讀教材偏成人化，隨意性很大。因此在讓孩子閱讀時(shí)首先應(yīng)注意的就是閱讀材料的選擇，在實(shí)踐中應(yīng)遵循以下原則:

教師在選擇閱讀材料時(shí)，既要防止語言過難，又要避免語言內(nèi)容過于幼稚。過難或過易的閱讀材料都不利于提高學(xué)生的閱讀興趣。因此材料的選編應(yīng)難易適度，循序漸進(jìn)，避免材料的隨意性。與學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”相結(jié)合，與英語課本新舊知識(shí)相結(jié)合，重視復(fù)現(xiàn)，注重運(yùn)用。

閱讀材料的題材多樣性，如可以選擇貼近生活的材料:學(xué)校、家庭、旅游、動(dòng)植物等。閱讀材料的體裁多樣性，可以選擇兒歌、繞口令、小詩、對(duì)話、故事、習(xí)語等。廣泛多樣，不拘形式，拒絕單一枯燥的形式。

發(fā)展學(xué)生英語閱讀能力，重要的條件是要有合適的閱讀材料。我們教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，要考慮語言的難易程度，考慮內(nèi)容是否符合兒童的年齡與興趣，是否能吸引學(xué)生，同時(shí)盡量與英語教材相結(jié)合，注意形式與內(nèi)容的搭配，逐步發(fā)展學(xué)生的閱讀能力。

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萬達(dá)中心:綿陽市涪城區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)