在開展各級社會體育培訓(xùn)時,可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H需求開展專項運動技能培訓(xùn)、賽事活動組織、場地設(shè)施等培訓(xùn),注重培訓(xùn)內(nèi)容與社會體育實際發(fā)揮作用相結(jié)合。組織社會體育在開展日?？茖W(xué)健身指導(dǎo)與宣傳的同時,積極參與社區(qū)體育運動會、體育鍛煉達標(biāo)測驗、運動水平等級評定等各類賽事活動的組織與裁判,公共體育場館、全民健身路徑、體育公園、健身步道等場地設(shè)施運維與使用指導(dǎo),鼓勵社會體育創(chuàng)學(xué)健身,充分挖掘社會體育發(fā)揮作用的和途徑。

對于侵人犯規(guī),在所有情況下都要登記犯規(guī)隊員一次侵入犯規(guī)。此外:如果對沒有做投籃的隊員犯規(guī),由非犯規(guī)隊在距發(fā)生犯規(guī)近的界外擲界外球重新開始比賽;如果對正在做投籃的隊員犯規(guī),如果投中籃,要計得分并判給一次罰球,如果2分或3分投籃沒有成功,則判給兩次或三次罰球。

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體前變向運球;在快速行進間運球中,當(dāng)對手運球前進的路線時,突然向左或向右改變運球方向,借以防守。 :以右手運球為例,運球隊員以防守隊員左側(cè)變向突破時,先向其右側(cè)做變向運球假,當(dāng)對手運球時,突然用右手按拍球的右側(cè)后上方,使球經(jīng)自己體前向左側(cè)前方反彈。同時左腳迅速隨向左側(cè)前方跨步,上體同時向左扭轉(zhuǎn),重心要,側(cè)肩貼近防守者,將球壓低。當(dāng)球反彈至腹部高度時,右腳蹬地迅速向前邁,左手拍球的后側(cè)上方,超越防守。