療愈師證怎么考取(報名已經(jīng)開始) 康 復(fù)師證報考對象: 1、機構(gòu)從事康 復(fù)的; 2、在普通幼兒園和學(xué)校陪同兒童進(jìn)行融合教育的和家長; 3、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課; 4、有志于從事特教康 復(fù)工作的待崗人員、福利院特教等。
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所謂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人結(jié)合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計劃、教育計劃等,并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。自我激勵是指個體不依賴外力而自覺自為地向著確立的目標(biāo)邁進(jìn),推動自己前進(jìn)而體現(xiàn)出來的動力與意志的心理特征。合理性原則。合理性原則是指在規(guī)劃*生涯的目標(biāo)時,要合理適度,過高或過低都會規(guī)劃的效能。
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療愈師證怎么考取(報名已經(jīng)開始) 職業(yè)規(guī)劃師又被稱為職業(yè)生涯指導(dǎo)師或者是人才測評師,稱呼雖不同但他們都有共同的工作內(nèi)容 幫助者認(rèn)識自我;幫助者認(rèn)識是否適合當(dāng)前的職業(yè)以的職業(yè)是什么;了解者目前的狀態(tài)目標(biāo)有多遠(yuǎn),應(yīng)該從哪些方面來彌補。
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