紐特心理:

紐特是專注于*心理咨詢、心理教育及家庭教育的專業(yè)機構。

紐特專注于*青少年心理健康和成長已有20年歷史,是青少年心理團體與家庭教育支持領域的專業(yè)系統(tǒng)化品牌服務機構。團隊成員由心理學、教育學、社會學等多個領域*學者組成,碩士以上學位占百分之二十以上。

紐特與北京*、華中科技*同濟醫(yī)等*學府,以及*心理*、教育*合作,經過多年的研究和實踐,針對青少年網癮、厭學、輟學、嚴重叛逆及情緒障礙等問題,創(chuàng)建青少年素質教育和心理教育,實施系統(tǒng)性家庭教育指導和家庭關系療愈的立體家庭干預模式,幫助無數家庭重回幸福軌道,是央視多次報道的*家庭教育機構。

我校面向*招收10歲—18歲有下列行為表現的青少年:

1、自控制能力差,自我封閉,自甘墮落;

2、怕苦怕累、不自信、過于依賴、厭學、棄學、輟學,學習不在狀態(tài);

3、早戀、親情冷淡、驕蠻任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;

4、離家出走、與老師溝通困難,與父母長期對抗;

5、抽煙喝酒、打架斗毆、等等;

紐特教育辦學特色:不打不罵,全方面尊重孩子

1、心理輔導:孩子行為問題的根本,是親子關系的問題。通過一對一心理輔導、親子輔導,打開孩子心結,搭建親子溝通的橋梁。

2、素質拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受體味來自他人、社會和自然的"恩";以理性的形式,讓孩子感知來自痛苦、挫折和失敗等的"恩"。

3、軍事訓練:通過軍事拓展訓練,能有效增強孩子們堅定的自信心,強烈的進取心、頑強的意志力、良好的溝通能力和合作精神。

4、德法教育:"品德教育是基礎,法制教育是底線"的文化理念,呼吁孩子們學習彌補盲區(qū)。

5、美育課程:培養(yǎng)孩子們認識美、體驗美、感受美、觀賞美和制造美的能力,從而使孩子們具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素質。

6、勞動體驗:通過勞動達到"勞力"基礎上"勞心"的效果,從而實現意志的磨礪、品格的塑造和思想的洗禮,讓內心世界更加強大、精神家園更加豐盈。

7、親子課堂:學校組織家長課堂,請國際*的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。

紐特有團體輔導與個體輔導兩個模塊。團體輔導通過"體驗式教學"方式來提高孩子的綜合素質,在此基礎上輔助心理團隊治療、藝術治療和個體心理治療來幫助孩子恢復積極心態(tài)。

另外個體輔導,會為每個家庭配備四個心理咨詢師,前期心理輔導老師、家庭心理咨詢師、孩子心理輔導老師以及后期心理輔導老師,這樣的專業(yè)人員配備,*類似機構沒有任何一家能做到這一點。