永州鐵航職業(yè)技術(shù)學(xué)校 地址
軌道交通機(jī)車車輛開(kāi)設(shè)了鐵道機(jī)車、鐵道車輛、動(dòng)車組檢修技術(shù)和城市軌道交通車輛技術(shù)4個(gè)專業(yè),是*特色高水平高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,其中鐵道機(jī)車、城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)是*職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)。鐵道機(jī)車原名電氣化鐵道技術(shù)專業(yè),是*級(jí)精品專業(yè)、*教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、*示范高職重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè);鐵道車輛和動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)是*財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)是湖南省精品專業(yè)。為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才,機(jī)輛根據(jù)企業(yè)對(duì)員工的要求,積極進(jìn)行專業(yè)重構(gòu),按工作過(guò)程導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)課程開(kāi)發(fā),現(xiàn)已建成鐵道機(jī)車*級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),*精品課程7門(mén),*精品資源共享課程7門(mén),省級(jí)(專指委)精品在線開(kāi)放課程3門(mén),精品課程4門(mén)。
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分析得出對(duì)比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒(méi)有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
校、企合作定向培養(yǎng)部
共建高校:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育
專業(yè) | 招生人數(shù) | 男女比例 | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)習(xí)周期 |
鐵道運(yùn)輸管理 (軌道交通服務(wù)崗位定向培養(yǎng)班) | 200 | 不限 | 9800元/年 | 3+1(四年) |
學(xué)生完成學(xué)業(yè),成績(jī)合格,畢業(yè)后安排到*各大鐵路、地鐵或其他交通運(yùn)輸領(lǐng)域的站務(wù)、勤務(wù)、票務(wù)、話務(wù)等崗位就業(yè),年綜合報(bào)酬4到8萬(wàn)。 | ||||
專業(yè)特色:
(1)、定向就業(yè):定位招生、定向培養(yǎng)、定崗位就業(yè),入學(xué)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書(shū);
(2)、中職進(jìn)大專出:完成學(xué)習(xí),成績(jī)合格的學(xué)生可以由湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)頒發(fā)的成人大專畢業(yè)證書(shū);
(3)、成本低:符合條件的學(xué)生只須家長(zhǎng)承擔(dān)前兩年的費(fèi)用,第三、四年的費(fèi)用(含成人大專的學(xué)費(fèi))可由合作企業(yè)提供工學(xué)援助解決。
軌道交通機(jī)車車輛開(kāi)設(shè)了鐵道機(jī)車、鐵道車輛、動(dòng)車組檢修技術(shù)和城市軌道交通車輛技術(shù)4個(gè)專業(yè),是*特色高水平高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,其中鐵道機(jī)車、城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)是*職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)。鐵道機(jī)車原名電氣化鐵道技術(shù)專業(yè),是*級(jí)精品專業(yè)、*教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、*示范高職重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè);鐵道車輛和動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)是*財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)是湖南省精品專業(yè)。為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才,機(jī)輛根據(jù)企業(yè)對(duì)員工的要求,積極進(jìn)行專業(yè)重構(gòu),按工作過(guò)程導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)課程開(kāi)發(fā),現(xiàn)已建成鐵道機(jī)車*級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),*精品課程7門(mén),*精品資源共享課程7門(mén),省級(jí)(專指委)精品在線開(kāi)放課程3門(mén),精品課程4門(mén)。
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分析得出對(duì)比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒(méi)有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
