青少年正處于口腔的重要時期,從6歲開始恒牙不斷萌出,乳牙依次脫落,形成乳恒牙混合牙列階段,直到12歲左右恒牙全部萌出為止,這是兒童頜骨和牙弓發(fā)育成長的重要時期。這個時期也是齲病、牙齦炎、牙頜畸形發(fā)病的高發(fā)時期。那么,在青少年時期,如何做到口腔衛(wèi)生呢?

【口腔修復(fù)工的崗位職責(zé)主要包括以下幾個方面】

1.患者接待與:負責(zé)接待患者,詳細詢問并記錄患者的口腔健康狀況、病史及修復(fù)需求,為患者提供初步的口腔修復(fù)和建議。
2.口腔檢查與診斷:對患者進行口腔檢查,包括牙齒、牙周組織、口腔等,根據(jù)檢查結(jié)果進行初步的診斷,確定修案和計劃。
3.口腔修復(fù):根據(jù)診斷結(jié)果,采用的修復(fù)材料和技術(shù),進行牙齒修復(fù)、義齒制作、牙齒等口腔修復(fù)工作。這包括牙齒磨削、牙冠制作、義齒安裝等步驟。
4.修復(fù)效果評估與:在修復(fù)完成后,對患者進行口腔修復(fù)效果的評估,根據(jù)需要進行和,確保修復(fù)效果符合患者的期望和要求。
5.患者教育與口腔衛(wèi)生指導(dǎo):向患者提供口腔健康教育,指導(dǎo)患者正確的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和,幫助患者口腔健康。
6.記錄與報告:詳細記錄患者的和修復(fù)效果,定期向上提交工作報告,參與病例討論和分享。
需要注意的是,具體的崗位職責(zé)可、工作崗位和個人能力等因素有所差異?？谇恍迯?fù)工在工作中需要嚴格遵守規(guī)范和操作流程,確保患者的安全果。同時,他們還需要不斷更新自己的知識和技能,以適應(yīng)口腔修復(fù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展和變化。

口腔兼容了健康和美麗的概念,具有很好的市場概念和運作空間,無論是從人口的數(shù)量、口腔的普遍性,還是從牙科的市場需求狀況、口腔行業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系、合作、互補性等方面考慮,不管是現(xiàn)在還是將來,隨著人們經(jīng)濟生活、文化消費水平的以及對口腔健康的認識,的口腔產(chǎn)業(yè)都是一個快速發(fā)展、具有巨大市場潛力的好產(chǎn)業(yè)?？谇唤】祹煵粌H僅是一個職業(yè),更是從"單純刷牙時代"進入到"口腔健康時代",是一個時代的更迭。

報考對象: 1、前臺、、客服、行政、市場等相關(guān)的非醫(yī)學(xué)類崗位的從業(yè)人員。2、預(yù)防控制中心的人員、社區(qū)*服務(wù)人員、體檢中心人員。3、大中醫(yī)*校應(yīng)屆、往屆生。4、口腔行業(yè)加工廠、耗材、口腔護理產(chǎn)品的講師、產(chǎn)品銷售、從事或者從事口腔行業(yè)相關(guān)職業(yè)人員。