截止2008年初,有游泳場所5萬個,游泳救生從業(yè)人員卻只有2萬人,缺口達數(shù)十萬人,遠遠不能社會的需要。同時,由于沒有統(tǒng)一的從業(yè)和規(guī)范,從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)也得不到,從業(yè)人員隊伍極不。造成這一現(xiàn)象的主要原因是季節(jié)性非常強,暑假需求量比較大,全年開的游泳池沒有幾家。所以很多救生員不能作為全職,得不到發(fā)展。 具備心肺復蘇,爬泳,仰泳,蛙泳,側(cè)泳,反蛙泳,潛水,踩水等技能,分為理論知識和技能操作考核,理論知識采用閉卷筆試,技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作或模擬操作進行,理論知識和技能操作考核均實行百分制。

救生技能的培訓和--救生技能是保證救生員安全施救的基礎(chǔ)。合格救生員的技能學習一般是從培訓機構(gòu)的情景模擬和理論中,與實際救生活動相差甚遠。救生活動中存在許多多變、不可操作、復雜的緊急情況,這些關(guān)鍵的救生技能和專業(yè)技能在模擬訓練下無法實現(xiàn)。救生技能需要在實際救生活動中不斷和訓練,理論與實踐要有效結(jié)合,強化安全意識。

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游泳是深受我國喜愛且普及程度非常高的一項體育活動。另一方面,游泳也是一項危險性比較高的運動,極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來,我國游泳溺水傷亡事故呈逐年之勢。據(jù)統(tǒng)計,我國每年14歲以下的少年兒童因溺水而死亡者達11萬人之多,占青少年死亡人數(shù)的位。這跟游泳場所安全,救生力量不足有著直接的關(guān)系。因為如果游泳救生及時,處置恰當,能為后續(xù)的救治打下良好的基礎(chǔ),能有效地*的生命安全,起到"挽救生命、減輕傷殘"的關(guān)鍵作用。

作為救生員,救人當然是要務。博物館的周風平浪靜,沒有溺水的游客,這也是我一開始覺得無聊的原因?？傆X得這里有那么多救生員在看,游泳池里有那么多擅長游泳的游泳者。應該沒問題。但前人說,嚴重溺水的情況很少,輕微溺水的情況仍時有發(fā)生,不能掉以輕心。我們相信這是在我們值班一周后每隔幾天就遇到一個溺水的人之后。

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歡迎借鑒參考。游泳是游泳救生員項非常好的運動,游泳需要全身的配合,因此可以讓全身都鍛煉。游泳可以骨質(zhì)這游泳救生員點已經(jīng)被專業(yè)的項目研究得以論證。因此想要骨骼更加健康,那不妨選選游泳這項運動。游泳的需要運動人員在水里不斷的伸展、蜷縮、轉(zhuǎn)身等等,可見需要各個部位的不斷配合才可以達到的效果,首先腳蹬水才可以向前推進,而為了保持的平衡性還需要胳膊上的配合,因此經(jīng)常做辦公室的上班族不妨多試試,可以柔韌性。游泳可以幫助讓心肌功能變強,同時還能幫助心健康,而且也有相關(guān)研究已經(jīng)得出結(jié)論,有用這項有氧運動可以幫助炎性風險,因此可以幫助預防粥樣硬化的發(fā)生,而且游泳救生員旦的風險還可以幫助其他游泳救生員些。

游泳是一項高危性體育項目,對于救生員考證要求較嚴格,內(nèi)容有基本業(yè)務知識,還要實際操作技能,包括急救常識的培訓,且拿到救生員證后每年需要年審。因此,每年合格率不高。按照要求,每個正規(guī)的泳池都須配備救生員,且根據(jù)面積大小進行配備。據(jù)了解,目前,小區(qū)游泳池因經(jīng)營時間短,業(yè)主多數(shù)將泳池承包出去,救生員配備不齊,救生員素質(zhì)參差不齊,存在不少漏洞。"會游泳并不代表就會急救,泳池救生員必須持《救生員證》上崗,該只能通過體育*培訓考核后。"一名業(yè)內(nèi)人士人表示,如今,不少游泳池特別是小區(qū)的泳池,只有暑期開放使用,一些泳池承包為成本、追求利潤,聘用不專業(yè),甚至是學生充當救生員。