目前游泳教練證發(fā)證* 不僅對(duì)游泳課如何教學(xué)關(guān)注少,有的地區(qū)甚至還在探討要不要進(jìn)行游泳課程的實(shí)施。我國教育者對(duì)游泳沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)為水上運(yùn)動(dòng)代表著不可預(yù)知的危險(xiǎn),影響校園安全。但是游泳的普及才能的發(fā)生,學(xué)校無疑是好的場所,家長的觀念參差不一,有的家長會(huì)讓參加暑期培訓(xùn)班,有的家長對(duì)游泳并沒有概念并不覺得游泳是一項(xiàng)必須的技能,也不知道學(xué)習(xí)游泳有什么用。

1. 報(bào)名條件:

(1)遵守有關(guān)法律法規(guī)及職業(yè)道德、品行端正、健康、熱愛游泳事業(yè),并符合專業(yè)基本資格的本市及外埠從業(yè)人員。

(2)年齡滿18周歲,*及以上;

(3)持有效深水證或游泳二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書;

(4)具有游泳現(xiàn)場赴救能力(200米不間歇連續(xù)游、潛泳20米、25米速游20秒,女子22秒);

(5)具備心肺復(fù)蘇、爬泳、仰泳、蛙泳、側(cè)泳、反蛙泳、潛水、踩水等技能。

目前游泳教練證發(fā)證* 游泳安全*從其構(gòu)成的實(shí)體要素來看,主要包括游泳者、溺水者、救生員、救生器材和要素。其中游泳者、溺水者、救生員構(gòu)成水上救生的人的要素,救生器材和構(gòu)成水上救生活動(dòng)的物的要素。各要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的。

救生員能力要求:

一、具高度的安全意識(shí)和責(zé)任感,對(duì)游客安全負(fù)責(zé)。

二、做好游泳者的安全,嚴(yán)格按兒童池、池、深水區(qū)、淺水區(qū)的規(guī)定進(jìn)行,對(duì)越界和不服從勸阻的游客進(jìn)行警告,警告無效的可出場。

三、密切注意池內(nèi)情況,特別是入池口,深淺分界區(qū)、池兒童池交界區(qū)等;發(fā)現(xiàn)有求救、遇溺等異常情況的,應(yīng)果斷迅速采取有效救助措施。

四、上崗時(shí)穿好救生服,配帶好口哨、救助用工具,并提前20分鐘到崗,將池內(nèi)警示牌、桌椅、太陽傘、過腳池、循環(huán)、地面衛(wèi)生等清潔干凈、打開和擺放好。

五、應(yīng)在規(guī)定的崗位責(zé)任區(qū)上崗或巡崗,不得擅自離崗、并崗、在崗上看書報(bào)、閑談、打瞌睡等,有事離崗要告知同池值班救生員(只限于不適和兩便),并要在十五分鐘內(nèi)返回。

六、每天結(jié)束后必須清查負(fù)責(zé)的水區(qū)域,并確認(rèn)游客遺留的衣物。

七、遇上雷、雨天氣或其它不利于泳客安全的特殊情況應(yīng)及時(shí)清場,將游泳場關(guān)閉。

八、對(duì)違反游泳池其它規(guī)定的泳客,應(yīng)予勸阻,警告,對(duì)不服從的可出場。

九、做好水的凈化處理工作,熟悉循環(huán)過濾的使用。

目前游泳教練證發(fā)證* 近年來,我國游泳溺水傷亡事故呈逐年之勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年14歲以下的少年兒童因溺水而死亡者達(dá)11萬人之多,占青少年死亡人數(shù)的位。這跟游泳場所安全,救生力量不足有著直接的關(guān)系。因?yàn)槿绻斡揪壬皶r(shí),處置恰當(dāng),能為后續(xù)的救治打下良好的基礎(chǔ),能有效地*的生命安全,起到"挽救生命、減輕傷殘"的關(guān)鍵作用。

2:年齡滿18周歲,*及以上;3:持有效深水證或游泳二級(jí)以上;4:具有游泳現(xiàn)場赴救能力(200米不間歇連續(xù)游、潛泳20米、25米速游20秒,女子22秒);5:具備心肺復(fù)蘇、爬泳、仰泳、蛙泳、側(cè)泳、反蛙泳、潛水、踩水等技能。

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