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煙臺初中三年級數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有沒有_大概多少錢?

日期:2017-10-20 22:58:27     瀏覽:6008    來源:天才網(wǎng)·北京站


煙臺**數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有沒有?大家知道,考試時要靠自己獨(dú)立去完成習(xí)題,工作后要靠自己獨(dú)立去完成任務(wù),因此,在做作業(yè)時也要有這種依靠自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了這種學(xué)習(xí)態(tài)度才能做題靠自己運(yùn)算,靠自己檢查核對,這樣,做題的準(zhǔn)確率就會越來越高,

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煙臺**數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有沒有?“事、情、理、法”。事是指事情、敘事;情是指感情,用來支撐敘事的感情;理是指道理,敘事所要表達(dá)的法理;法則是實(shí)現(xiàn)以上的方式方法,也是最重要的一點(diǎn)。

“作用”題,顧名思義,就是讓學(xué)生說說一個詞語、句子、段落甚至是題目在文章中所呈現(xiàn)的作用,例如“文中畫線句子這樣寫好在哪里?”“這個詞有什么作用?”“可否被替換?”這類題型都是作用題。要把握這類題型,首先要把握問題的大方向,弄清楚整篇文章的主題寫的是什么。如果是人物的描寫,就判斷人物描寫可能是為了揭示人物性格特點(diǎn);如果是環(huán)境描寫,就是用來烘托氣氛、烘托人物的心情、推動情節(jié)的發(fā)展,為下文做鋪墊等等;如果是側(cè)面描寫,就往烘托主要人物方向去想。其次,要注意手法意識。看看這些詞語、句子、段落是否用了一些修辭手法,考官想要考哪些手法。*,要結(jié)合全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、人物、主題來回答。

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