一 學校簡介
截至2023年7月,學校校園占地面積108萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書168萬冊,電子圖書135萬冊;設(shè)有23個教學單位,開設(shè)40個本科專業(yè);擁有10個碩士學位授權(quán)一級*,13個碩士專業(yè)學位類別。
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二專業(yè)介紹
.是什么
金融學主要研究金融學、經(jīng)濟學、貨幣銀行學、證券投資學、保險學等方面的基本知識和技能,在證券、投資、信托、保險等行業(yè)進行投資理財和風險控制等。例如:基金、股票、債券的收益分析、風險評估和投資管理,財產(chǎn)、人身保險的銷售,銀行柜臺業(yè)務(wù)的辦理等。 關(guān)鍵詞:貨幣 股票 保險 銀行
.學什么
《稅收學》、《公司金融學》、《囯際金融學》、《金融會計學》、《金融計量學》、《證券經(jīng)濟學》、《金融建?！贰ⅰ督鹑谘苌a(chǎn)品》、《模擬銀行業(yè)務(wù)》、《銀行會計學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):CFA、投資、國際金融、國際銀行、金融理財、金融統(tǒng)計、證券投資、證券與期貨、商業(yè)銀行金融、保險理論與運營。
.干什么
基金類企業(yè):基金評估、基金管理、風險控制; 證券類企業(yè):投資評估、證券投資; 信托類企業(yè):資產(chǎn)管理; 保險類企業(yè):保險銷售; 銀行:柜臺辦公、借貸管理。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野,系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論,具備金融實務(wù)專業(yè)技 能,具有較強的社會適應(yīng)能力,勝任銀行、證券、保險等金融機構(gòu)及**和企事業(yè)單位的專業(yè) 工作,具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)和*人格品質(zhì)的創(chuàng)新型金融人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟*和金融*的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握金融 學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,具有較強的金融工作實踐能力,掌握金融*學研究的 方法。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1．掌握經(jīng)濟學和金融學的基本理論、基本知識和基本方法;
2．能夠較好地運用數(shù)學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學等分析方法對現(xiàn)實金融問題進行分析研究;
3．具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力,以及計算 機和信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力;
4．熟悉國情,熟悉*有關(guān)經(jīng)濟和金融的方針、政策和法規(guī);
5．了解金融*的理論前沿和發(fā)展動態(tài),了解金融領(lǐng)域的*新發(fā)展狀況及國際金融活動的 規(guī)則和慣例,了解*金融發(fā)展與改革需要解決的重大問題;
6．具有能初步從事金融學理論研究的能力和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力, 具有良好的品德操行、人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感,具有較強的社會適應(yīng)能力和*的綜 合素質(zhì)。
金融、金融學、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學
西方經(jīng)濟學、國際金融學、貨幣銀行學、金融市場學、世界經(jīng)濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、金融統(tǒng)計分析、國際結(jié)算、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、金融專業(yè)英語等。
巴曙松、邁倫.斯科爾斯、羅伯特.默頓、沃倫.巴菲特等。
7、留學:2015年去加拿大魁北克留學,可以憑借成人學歷直接讀更高一級學歷,會節(jié)省很多時間和費用。
學習方式
學習形式 | 具體形式 |
|---|---|
脫產(chǎn) | 就是參加工作后再去校內(nèi)進行全日在校學習的方式,其管理模式與普通高校類似,不占用周六和周日的工休時間,對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。 |
業(yè)余 | 業(yè)余學習也就是我們平時常說的夜大,在晚上或者周末等業(yè)余時間進行學習。該種學習方式的授課地點為成考高等院?；?qū)W習中心,授課方式為面授,參加學習的學生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學習方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。 |
函授 | 函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,參加函授學習的學生平時以自學為主,面授時間一般為周末或者晚上集中面授。 |
