一、學(xué)校簡(jiǎn)介
截至2023年9月,學(xué)校占地1355.27公頃,其中,校園占地面積371.13公頃,教學(xué)、科研基地984.14公頃,校園建筑面積47.64萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值33.38億元,館藏紙質(zhì)圖書180.82萬(wàn)冊(cè),電子圖書136.2萬(wàn)種;設(shè)有22個(gè),1個(gè)直屬教學(xué)*和1個(gè)研究生院,開設(shè)73個(gè)本科專業(yè);有10個(gè)一級(jí)*博士點(diǎn),9個(gè)博士后科研流動(dòng)站;21個(gè)一級(jí)*碩士點(diǎn),12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別;教職工1760人,全日制在校生23813人,本科生18635人,碩士研究生4513人,博士研究生584人,留學(xué)生81人
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二、專業(yè)介紹
.是什么
生物技術(shù)主要研習(xí)現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,包括分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面,主要利用生物體的物質(zhì)來(lái)改進(jìn)產(chǎn)品、改良植物和動(dòng)物、或?yàn)樘厥庥猛径囵B(yǎng)微生物。常見的克隆、基因重組技術(shù)、生物疫苗培育皆隸屬于此。 關(guān)鍵詞:克隆 疫苗 基因重組 血清
.學(xué)什么
《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《發(fā)酵工程》、《普通微生物學(xué)》、《生化工程》、《藥物合成》、《生物技術(shù)制藥》、《生物信息學(xué)》、 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):食用菌、茶葉檢測(cè)、功能食品、生物制藥。
.干什么
生化類企業(yè):生物研究、生物修復(fù)、生物凈化、生物技術(shù); 醫(yī)藥類企業(yè):生物工程、生物制藥、藥品銷售; 檢測(cè)類單位:細(xì)菌檢測(cè)、生物化驗(yàn)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)理化基礎(chǔ),具有國(guó)際化視野,接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)理 論和專業(yè)技能的訓(xùn)練,掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,并能運(yùn)用所掌握 的理論知識(shí)和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng) 及管理等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)及相關(guān)方向的基本知識(shí)和理論,接受生 物技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維培養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練,掌握扎實(shí)的科學(xué)理論基 礎(chǔ)知識(shí),具有生物技術(shù)研發(fā)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);
2.掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識(shí),具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的*基礎(chǔ)、具有計(jì)算 機(jī)及信息科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等方面的基本素質(zhì);
3.掌握細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程以及生化與分子生物學(xué)等基本技術(shù);
4.具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能,從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)的能力, 以及開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的初步能力;
5.熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的相關(guān)方針、政策和法規(guī);
6.了解生物技術(shù)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外研究前沿和*新技術(shù)動(dòng)態(tài),以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì);
7.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能,以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;
8.具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。
生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)
微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)育種學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、酶工程等。
張明博、王鳳山、吳永堯等。