2024屆藝術(shù)類各大專業(yè)統(tǒng)考即將全部結(jié)束,各類藝考生統(tǒng)考后將全身心的投入文化課的學(xué)習(xí),為*后的高考做準(zhǔn)備。藝考后到底是回原高中沖刺文化課,還是去專業(yè)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班,你們做好選擇了嗎?24屆藝考生錄取要求雙達(dá)線,各大高校對(duì)文化課的要求越來越高,提高文化課是所有藝術(shù)類考生必須面對(duì)的難關(guān)。
24屆的藝考生,該怎么選擇【藝術(shù)生高考文化課學(xué)?！?是原高中還是找藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班?朱老師就從師資力量、歷年成績(jī)、整體環(huán)境、班型價(jià)格等幾個(gè)方面來聊一聊選學(xué)校的注意事項(xiàng),希望可以幫助到大家~
一、24屆藝考生是原高中還是找藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班?
1.對(duì)比原高中和補(bǔ)習(xí)學(xué)校師資
如果原高中老師水平不如補(bǔ)習(xí)學(xué)校,那就去補(bǔ)習(xí)學(xué)校;如果原高中是重點(diǎn)高中,而且你學(xué)習(xí)特別強(qiáng),那就回母校,多和別的學(xué)生交流學(xué)習(xí),盡快補(bǔ)上文化課。
2.參考學(xué)生的自制能力
一般來說,文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理會(huì)比普通高中更嚴(yán)格。在文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,從早到晚都有老師管理和約束,所以如果你的自制力比較弱,可以選擇參加文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校。這樣的話,你可以得到更多的指導(dǎo)和幫助,更容易取得進(jìn)步。
3.看原學(xué)校是否有針對(duì)藝考生的班級(jí)
如果原高中有專門的藝術(shù)生班級(jí),且?guī)熧Y和管理都和重點(diǎn)班一致,可考慮回原高中。但如果回到原先的班級(jí),普通文化生在聯(lián)考結(jié)束后一般已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),?？冀Y(jié)束后已經(jīng)進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí),而藝考生還沒開始*輪復(fù)習(xí)。所以,可以考慮參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4.看學(xué)生的文化課基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的學(xué)生需要從*基礎(chǔ)的地方開始補(bǔ)起,因?yàn)橐话阍诟咧械膹?fù)習(xí)階段,老師很少會(huì)再反復(fù)講解基礎(chǔ)知識(shí),這對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說非常困難。如果想要在考試中取得理想的分?jǐn)?shù),僅僅依靠原來的高中很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因此建議尋找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中培訓(xùn)。
二、該怎么選擇【藝術(shù)生高考文化課學(xué)?！?/b>
浙江藝術(shù)生高考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校遍地,但真正在做藝考生文化課培訓(xùn)和文化課集訓(xùn)的不多,好的學(xué)習(xí)氛圍和科學(xué)的課程設(shè)置都很重要。如果想要全日制教學(xué)、全封閉式管理、老師耐心負(fù)責(zé)、學(xué)校服務(wù)到位的,推薦三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化班。
三聯(lián)高復(fù)為浙江省內(nèi)*具影響力的藝術(shù)生文化課學(xué)校之一,一直致力于高考文化課教學(xué),為各位高考學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。*師資教學(xué)是學(xué)校*突出的特色之一,這些教師不僅畢業(yè)于各大名校,而且人均15年以上高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),受到許多藝考生和家長(zhǎng)的信任和尊重。辦學(xué)三十年以來,我校培養(yǎng)的學(xué)生在歷屆高考中都取得傲人的成績(jī)。
凡是報(bào)名參加我校文化課沖刺集訓(xùn)班的同學(xué),我校均會(huì)為各位藝考生們提供"入校梳理自身情況——班主任協(xié)同設(shè)定學(xué)習(xí)規(guī)劃——各科老師面談評(píng)估——制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案"。并根據(jù)藝術(shù)生文化課沖刺計(jì)劃,分階段制定針對(duì)性課表,滿足學(xué)生在不同階段的課程需要。
今年藝考生文化課集訓(xùn)班并由清北班主任督學(xué),學(xué)校文化課任課老師均為*藝考文化課教師,擁有多年高考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),針對(duì)藝術(shù)生文化課薄弱知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)到難"螺旋式"過渡的高考知識(shí)點(diǎn)串講,并提供專業(yè)、系統(tǒng)、全面的文化課輔導(dǎo).
三聯(lián)教育2024屆【藝術(shù)生文化課高考集訓(xùn)班】課程介紹
班級(jí)人數(shù):30人左右
招生對(duì)象:高三應(yīng)往屆藝術(shù)生
配備師資:與清北班共享師資
配備教師:1名班主任+6名任課教師
開課時(shí)間:2024年浙江省藝術(shù)聯(lián)考后
課時(shí)安排:
聯(lián)考后——首考前:4選2,專攻兩門選考科目,減輕6月高考負(fù)擔(dān)。
首考后——春節(jié)前:寒假搶跑計(jì)劃,利用寒假時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ),追擊6月高考
春季開學(xué)——6月高考:內(nèi)部資料,*擊破疑難要點(diǎn),沖刺高考(?？茧x校期間寄送*學(xué)習(xí)資料)
上課時(shí)間:周一至周五(全天課時(shí)),周六(半天課時(shí))周日留校生安排值班老師坐班答疑
學(xué)校位置:杭州西湖區(qū)西園九路6號(hào)(來校請(qǐng)預(yù)約哈)
預(yù)約熱線:131-3613-4219(微信同號(hào))
要想在短時(shí)間內(nèi)大幅度提高文化課成績(jī),對(duì)于藝術(shù)類考生來說是非常困難的。這是因?yàn)槲幕n知識(shí)需要長(zhǎng)期的積累和沉淀。因此,考生在備考過程中應(yīng)該制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且注重每天的學(xué)習(xí)和積累。只有通過長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)習(xí)過程中合理分配時(shí)間,無論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是*后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。每年的高考問題中70%的題型是基礎(chǔ)問題。因?yàn)榇蟛糠炙囆g(shù)生的基礎(chǔ)知識(shí)很弱,所以平時(shí)的復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)取舍,拋棄困難的知識(shí)題型,抓住基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)高考450分以上很輕松。
2.區(qū)分主次,主要抓住主干知識(shí)點(diǎn)和?？键c(diǎn)。
藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速?zèng)_刺文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的?？键c(diǎn)。另外,在*后的文化課復(fù)習(xí)過程中參考資料不要太多,這樣反而會(huì)拖慢你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度,把握老師列舉的重點(diǎn)。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
在文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)遵循老師的教法,學(xué)習(xí)中有無法理解的地方,課后馬上提問。上課中老師說的重點(diǎn)熟練掌握,自習(xí)時(shí)尋找相關(guān)問題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。針對(duì)自己各科知識(shí)的"短板"根據(jù)老師的意見進(jìn)行積累,外力的幫助也不容忽視。詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,老師的建議,好的復(fù)習(xí)資料,讓你對(duì)文化課的復(fù)習(xí)有信心。
4.了解高考題型
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以*步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的*步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
5.歸納高考考點(diǎn)
了解了高考考什么,下一步就是要?dú)w納高考考點(diǎn),歸納高考考點(diǎn)有很多種方法,但是對(duì)于藝術(shù)生來講,時(shí)間比什么都寶貴。
6.先看題,再做題,后悟題
針對(duì)某一道高考必考題型,藝術(shù)生要養(yǎng)成先看題、后悟題、再做題的習(xí)慣?？搭}是要把題型從做題思路到步驟再到*后的結(jié)果一個(gè)步驟一個(gè)步驟的看,看的同時(shí)要多想幾個(gè)為什么,看自己是否真的理解題型。*后再針對(duì)同一類型的題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),這樣才真正能夠做到舉一反三。
如果你正處于文化課學(xué)校找尋的矛盾之中,不妨考慮一下加入三聯(lián)高復(fù)藝考生文化課輔導(dǎo)班,讓你的學(xué)業(yè)之路更加順暢、輕松!咨詢/預(yù)約熱線:131-3613-4219(同微信)
