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高考志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件及費(fèi)用(考生相關(guān))

日期:2023-12-15 17:23:53     瀏覽:99    來源:象牙塔職業(yè)培訓(xùn)報(bào)名
核心提示:高考志愿規(guī)劃師證報(bào)考入口開啟 報(bào)考流程簡(jiǎn)單 當(dāng)?shù)厝?社部 門申請(qǐng)報(bào)考 通過機(jī)構(gòu)代報(bào)名,2024年報(bào)考時(shí)間發(fā)布 每月15號(hào)申報(bào) 報(bào)考條件不嚴(yán) 考 試內(nèi)容不難 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右 考試通過 由人才技能認(rèn)證管理中心國(guó) 家事業(yè)單位統(tǒng)一頒發(fā),含金量高,權(quán)威性強(qiáng) *通用,終身有效。可作為勞動(dòng)者任職上崗的參考依據(jù),也是求職、升職、加薪的參考依據(jù)

志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件及費(fèi)用 (考生相關(guān))

志愿規(guī)劃師職業(yè)規(guī)劃 在新背景下,志愿規(guī)劃師需要在深入分析孩子的性格傾向、潛在、家庭和社會(huì)機(jī)會(huì)以及分?jǐn)?shù)等因素的基礎(chǔ)上,明確孩子未來的發(fā)展方向。通過對(duì)歷年招生數(shù)據(jù)、招生政策等因素的深入研究,他們應(yīng)該采取科學(xué)的促進(jìn)策略,地為孩子們做計(jì)劃。

志愿規(guī)劃師證適合哪些人報(bào)考? 1、 在教育局、教育科研機(jī)構(gòu)從事學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等教育研究的相關(guān)人士; 2、 中學(xué)學(xué)校、年級(jí)(班級(jí))主任、學(xué)校心理、各*及學(xué)展相關(guān)教育工作者; 3、 教育補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)從教的*、教育工作者。 4、 從事青少年心理的心理師 5、 有志于在本行業(yè)實(shí)現(xiàn)人展的各類人士,包括學(xué)生家長(zhǎng)等。 6、家有高中生,想未雨綢繆,提前學(xué)習(xí)了解,給孩子早做規(guī)劃的高中學(xué)生家長(zhǎng)。

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志愿規(guī)劃師國(guó) 家承認(rèn)嗎? 因?yàn)槭袌?chǎng)需要,國(guó) 家承認(rèn)志愿規(guī)劃師,但是不允許漫天要價(jià),沒有能力,卻私自去指導(dǎo)學(xué)生,耽誤學(xué)生大好前途的志愿規(guī)劃師。

志愿規(guī)劃師證怎么考 詳細(xì)考證流程 含金量高,通用, 查詢、國(guó) 家承認(rèn)志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件不嚴(yán),不用擔(dān)心考不過,國(guó)網(wǎng)查詢,費(fèi)用低,隨時(shí)報(bào)名,正規(guī)在線報(bào)考入口國(guó) 家認(rèn)可的志愿規(guī)劃師證,通用,權(quán)威性高,終身有效,權(quán)威證書,通用,國(guó) 家認(rèn)可,企業(yè)歡迎,就業(yè),行業(yè)權(quán)威證書請(qǐng)加微信。

志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件及費(fèi)用 (考生相關(guān))

志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件 1.具有3年以上志愿規(guī)劃指導(dǎo)工作; 2.具有志愿規(guī)劃指導(dǎo)師(中級(jí))資格,且從業(yè)1年以上; 3.具有博士研究生;

開啟第二職業(yè): 如果你是,你擁有天然優(yōu)勢(shì)——對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校足夠了解,可快速家長(zhǎng)信任。 如果你是職業(yè)指導(dǎo)師,你擁有專業(yè)優(yōu)勢(shì)——學(xué)習(xí)高報(bào)技能后,可從學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃出發(fā),幫助他們選取適合的院校及專業(yè)。 如果你是職場(chǎng)人,你擁有對(duì)行業(yè)、職業(yè)的優(yōu)勢(shì)——可以讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解Ta所選的專業(yè)、院校,在社會(huì)中的認(rèn)可程度以及未來發(fā)展?fàn)顩r。 如果你是學(xué)生家長(zhǎng),除了可以省去萬元高報(bào)費(fèi)用,還可以將自己孩子的填報(bào),作為成功案例遷移到其他客戶那里,更有說服力。若孩子還沒到時(shí)間,你還可以通過這段時(shí)間的積累,將來更好地服務(wù)自己的孩子。一舉多得。

 

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