12月17日,浙江省音樂類專業(yè)統(tǒng)考開考,不少應(yīng)往屆音樂類特長生已經(jīng)開始為文化課集訓(xùn)尋找合適的學(xué)校。24年藝考改革,對(duì)音樂生的文化課成績有了新的要求,文化課不好的同學(xué)們,一定要提前做好打算,千萬別讓文化課拖了后腿。

浙江老牌文化課培訓(xùn)學(xué)校不多,主要分布在杭州、金華、溫州等地,而杭州作為省會(huì)城市,文化課集訓(xùn)學(xué)校占有率全省排名靠前,要說哪家*專業(yè),小編建議:準(zhǔn)備參加文化課集訓(xùn)的同學(xué)們可以實(shí)地去走訪這些文化課培訓(xùn)學(xué)校,根據(jù)自身的課程需求選擇*合適自己的。

如果你是浙江地區(qū)音樂藝考特長生,想要在聯(lián)考/校考后,得到更全面、更系統(tǒng)的文化課復(fù)習(xí)提升,推薦您來《三聯(lián)文化課集訓(xùn)班》咨詢/預(yù)約熱線:131-3613-4219(同微信)

浙江三聯(lián)作為文化課培訓(xùn)的老牌學(xué)校之一,對(duì)浙江省高考文化課有深入的研究,熟知高考政策、考察重點(diǎn),凡是報(bào)名參加我校文化課沖刺集訓(xùn)班的同學(xué),我校均會(huì)為各位藝考生們提供定制化排課,并根據(jù)藝術(shù)生文化課沖刺計(jì)劃,分階段制定針對(duì)性課表,滿足學(xué)生在不同階段的課程需要。

浙江三聯(lián)2024屆【音樂生文化課高考集訓(xùn)班】課程介紹

班級(jí)人數(shù):30人左右

招生對(duì)象:高三應(yīng)往屆藝術(shù)生

配備師資:與清北班共享師資

配備教師:1名班主任+6名任課教師

開課時(shí)間:2024年浙江省藝術(shù)聯(lián)考后

課時(shí)安排:

聯(lián)考后——首考前:4選2,專攻兩門選考科目,減輕6月高考負(fù)擔(dān)。

首考后——春節(jié)前:寒假搶跑計(jì)劃,利用寒假時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ),追擊6月高考

春季開學(xué)——6月高考:內(nèi)部資料,*擊破疑難要點(diǎn),沖刺高考(校考離校期間寄送*學(xué)習(xí)資料)

上課時(shí)間:周一至周五(全天課時(shí)),周六(半天課時(shí))周日留校生安排值班老師坐班答疑

咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號(hào)),來校前請(qǐng)電話預(yù)約,方便我校老師安排接待

線下咨詢:杭州西湖區(qū)西園九路6號(hào)

為什么推薦浙江三聯(lián)音樂生文化課集訓(xùn)班,原因如下:

01.辦學(xué)成績:辦學(xué)多年來,我校藝術(shù)類考生均取得不錯(cuò)的成績,劉*、陳*妮、陳*玉、張*筱、李*、朱*春等同學(xué)被*美術(shù)、四川美術(shù)、天津美術(shù)等錄取,胡*宇、黃*、沈*吉、李*語等同學(xué)被浙江傳媒、南京藝術(shù)、南京傳媒、四川音樂等錄取,方*樹、錢*輝、雷*爾等同學(xué)被杭州師范*、東北*、廈門*等綜合類院學(xué)錄取。

02.資歷:三聯(lián)教育成立于1993年,作為高考文化課培訓(xùn)行業(yè)的*者和探索者,經(jīng)過三十余年的發(fā)展,憑借著強(qiáng)大的師資力量和完善的教學(xué)條件已成為一家以高考文化課復(fù)習(xí)為教研核心,全面深入高三文化課、高考復(fù)讀、體育特長生文化課以及藝考文化課四大領(lǐng)域的培訓(xùn)學(xué)校,提供全日制、全封閉管理的教學(xué)輔導(dǎo),以幫助學(xué)生提升高考成績,助力考生考入理想院校。

03.追蹤式教學(xué)模式:入校梳理自身情況——班主任協(xié)同設(shè)定學(xué)習(xí)規(guī)劃——各科老師面談評(píng)估——制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案=階段性排課

小班課模式:每班30人,因材施教,并根據(jù)藝術(shù)生文化課沖刺計(jì)劃,分階段制定針對(duì)性課表,滿足學(xué)生在不同階段的課程需要。

課后跟進(jìn):每班配置6名任課老師+1名專職班主任教師,實(shí)行教學(xué)、課后雙跟進(jìn)制度,通過每日總結(jié)、每周作業(yè)檢查、抽背、周測、月考等形式,督促大家學(xué)習(xí),為每一位學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),并監(jiān)督大家按時(shí)按量保質(zhì)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而達(dá)到學(xué)習(xí)成績的提升。

04.封閉式管理:我校具有獨(dú)立全封閉的校園環(huán)境,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和環(huán)境,充分*學(xué)生的人身安全,家長也更加放心。浙江三聯(lián)是一所全日制高考文化課復(fù)習(xí)學(xué)校,與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類的文化課班不同,它是具有獨(dú)立校區(qū)的,并實(shí)行上六休一,全封閉式管理,校區(qū)內(nèi)配備了教學(xué)樓、寢室樓、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū),學(xué)生在校內(nèi)就可以完成學(xué)習(xí)、吃住和運(yùn)動(dòng)休閑,是一所讓人放心的文化課輔導(dǎo)學(xué)校。

下面介紹4種高三藝術(shù)生文化課高分復(fù)習(xí)方法,希望能幫助到大家。

1.查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)

在復(fù)習(xí)文化課程之前,建議先進(jìn)行檢驗(yàn)。找出在文化課學(xué)習(xí)存在的問題,找到薄弱點(diǎn),為薄弱科目制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大多數(shù)藝術(shù)學(xué)生在文化課程中的學(xué)習(xí)成績并不理想,主要是因?yàn)樗麄儧]有事先發(fā)現(xiàn)自己的問題,沒有系統(tǒng)和有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。因此,建議藝術(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)前找出自己的問題所在,再去針對(duì)性解決。

2.良好的心態(tài)調(diào)整心態(tài)

在專業(yè)課程緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)束后,藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入了文化課程復(fù)習(xí)的平靜環(huán)境。大多數(shù)學(xué)生很難適應(yīng)一段時(shí)間。在這個(gè)階段,他們需要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。在學(xué)習(xí)文化課程時(shí)。如果你不理解一個(gè)問題,你可以問更多的老師和學(xué)生。不要不耐煩,慢慢地克服它。這樣,你就可以慢慢地建立你的信心。你要冷靜下來,不要不耐煩,穩(wěn)定,掌握基本知識(shí)和可以評(píng)分的部分。

3.分清主次,重點(diǎn)突出

對(duì)于藝術(shù)生來說,面面俱到是90%藝術(shù)生在文化課沖刺上*容易犯的錯(cuò)誤,總擔(dān)心錯(cuò)過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但這樣時(shí)間往往是不夠用的,所以,一定要分清主次,重點(diǎn)突出,必要時(shí)要有所舍棄,才能事半功倍!

4.制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

要做任何事情,都要有一個(gè)計(jì)劃,否則就會(huì)盲目和低效。高三藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)也是如此。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)問題制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這是藝術(shù)考試后很重要的工作。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課程時(shí),任務(wù)繁重,時(shí)間短,因此注意提高復(fù)習(xí)效率。