一月份硬筆教/師一覽表
【培訓(xùn)師的考取如下】:
1.初級(jí)培訓(xùn)師:需要具有中專(zhuān)及以上,同時(shí)具有專(zhuān)業(yè)或者美術(shù)專(zhuān)業(yè)中級(jí)及以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),并且需要擁有。
2.中級(jí)培訓(xùn)師:除了具備以上的和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的要求之外,還需要擁有高中及以上的,并具有中級(jí)及以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),同時(shí)還需要擁有。
3.培訓(xùn)師:需要具有大專(zhuān)及以上,同時(shí)具有專(zhuān)業(yè)的副及以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),并且需要擁有。
另外,還需要具有至少兩年以上的教學(xué)。希望以上信息對(duì)您有所幫助。
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一開(kāi)始的少兒美術(shù)知道這些就順利了一半。01、很多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),都感染了一種"",那就是"畫(huà)要像"。02、孩子的畫(huà)法是:畫(huà)全部?jī)?nèi)容,而不是全部?jī)?nèi)容的肖像。03、兒童畫(huà),展現(xiàn)在讀者眼前的只是一個(gè)表面,一個(gè)好的能透過(guò)表面看到的部分,前面還是藏得很淺沒(méi)有閃光的"閃光點(diǎn)"。好看到的只是一張一般的圖片,其他的什么也看不見(jiàn)。04、自然科學(xué)理論是恰當(dāng)?shù)?理論是不恰當(dāng)?shù)摹?5、怕"套路",喜歡"多彩的創(chuàng)意",孩子的畫(huà)也是如此。
【考培訓(xùn)師證的好處】;
1:本證書(shū)是學(xué)員經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和獲取的專(zhuān)業(yè)能力憑證;
2:能證明你在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征;
3:是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的成果展示;
4:是用人單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力考評(píng),并、任用的重要參考依據(jù)專(zhuān)業(yè)形象;
5:塑造自身形象,社會(huì)地位,更具有競(jìng)爭(zhēng)力的從業(yè)優(yōu)勢(shì)和高薪收入創(chuàng)造更有利條件;
6:同樣條件下,有證的應(yīng)聘者,往往優(yōu)先錄取,工資更高;
7: 讓你的客戶(hù),你的學(xué)員更加信賴(lài)你,更愿意選擇你;
在兒童美術(shù)課程的學(xué)之中,審美能力的、思維展示的學(xué)和創(chuàng)造力的鍛煉,將為其一生的文化修養(yǎng)奠定關(guān)鍵基礎(chǔ)。對(duì)兒童的研究表明,兒童對(duì)事物的認(rèn)知思維往往基于事物的顏色、形狀、聲音和,兒童的各種感覺(jué)在時(shí)都充滿好奇心。
在喜愛(ài)之中,孩子們根據(jù)自己的生活、知識(shí)和圖片造成的聯(lián)想來(lái)辨別作品。他們之中的大多數(shù)人都能接納體現(xiàn)他們熟知的生活和內(nèi)心的兒童畫(huà),或同學(xué)朋友的美麗作品,并經(jīng)常將其當(dāng)作自己的模板。比如,城市兒童從小就可以看到整齊明亮的柏油路、五顏六色的雷虹燈和昏暗的高層建筑。他們難以感覺(jué)到平房的美,的籬笆,雜亂的石塊和柴火堆在鄉(xiāng)村的畫(huà)中。
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