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實施"小班課教學",學生規(guī)模一般10-25人,把**的師資用于本科教學一線,實現(xiàn)一對一、個性化的學業(yè)指導。
1、小班化教學有利于學生的身心健康。
2、小班化教學有利于培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、小班化教學有利于學生融入課堂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
4、小班教學,老師可以關(guān)注到每一個學生,甚至了解學生的學習能力與對知識的掌握程度而做到因材施教,老師可以對學生進行更為細致的輔導
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