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*發(fā)布關(guān)于青少年行為矯正師報考條件 一般怎么考

日期:2023-11-29 10:36:22     瀏覽:96    來源:職業(yè)技能考證中心
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發(fā)布關(guān)于青少年行為矯正師報考條件 一般怎么考 由于心理問題的增多,青少年的問題行為已成為普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)困難、情緒失控、人際交往困難等不適行為和、、上網(wǎng)成癮、犯罪等不良行為,已經(jīng)嚴重地影響了青少年的成長,影響著家庭、學(xué)校和社會的。

青少年行為矯正師報考條件 教育者的主要職責(zé)就是和教育學(xué)生,說白了就是引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣專業(yè)的青少年成長指導(dǎo)師報考條件一、從事本職工作滿2年以上二、有高中或者大專以上三、個人電子版兩寸照片或者半身照四、人反正面照片及本人等等青少年成長指導(dǎo)師證是由事業(yè)單位考核鑒定頒發(fā)的含金量非常高用就業(yè)上崗、檢查。 二、培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容:培訓(xùn)教材采用人生科學(xué)學(xué)會心理學(xué)專業(yè)會的統(tǒng)一培訓(xùn)教材。授課內(nèi)容有:行為測量、行為矯正原理、問題行為的評估、強化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術(shù)和延伸、青少年不適應(yīng)行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關(guān)介紹等知識和技能。

二、培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容:培訓(xùn)教材采用人生科學(xué)學(xué)會心理學(xué)專業(yè)會的統(tǒng)一培訓(xùn)教材。授課內(nèi)容有:行為測量、行為矯正原理、問題行為的評估、強化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術(shù)和延伸、青少年不適應(yīng)行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關(guān)介紹等知識和技能。 為適應(yīng)社會需求,建立一支高素質(zhì)、高水平的青少年行為矯正師隊伍,為構(gòu)建社會和實現(xiàn)*民族的偉大復(fù)興做貢獻,人生科學(xué)學(xué)會心理學(xué)專業(yè)會和上海市悅寧教育信息有限公司,將在長期開展青少年行為矯正師職業(yè)培訓(xùn)工作。

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淺談中學(xué)生問題行為及矯正我國當(dāng)代教育家葉圣陶說:"什么是教育?就簡單地說,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要界析養(yǎng)成教育的內(nèi)涵,首先要從分析人的屬性入手。人的屬性大體上可以分為兩個層次:物性(自然屬性)和理性(社會屬性)。

青少年心理成長指導(dǎo)師認可嗎青少年心理成長指導(dǎo)師證書內(nèi)容兒童青少年異常行為心理分析、心理測量學(xué)、青少年常用心理評估工具及、心理危機干預(yù)與預(yù)防、中*心理健康課程設(shè)計基礎(chǔ)、積極心理學(xué)與青少年心理健康、青少年心理基本技能、團體心理輔導(dǎo)與、個案實例分析等。

 

 

 

 

 

 

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