高考規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分數(shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等全方位一站式服務(wù),旨在提高考生的*質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價值,科學(xué)提升個人綜合素質(zhì)。高考志愿規(guī)劃師幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點,制定正確符合自身特點的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報高考志愿。幫助學(xué)生全面地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,促進選擇適合的專業(yè)和*。高考志愿規(guī)劃師幫助家長、教師和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長和教師掌握正確的教育方法、溝通技巧等,有利于親子交流,師生交流,促進學(xué)校和家庭對孩子的教育和培養(yǎng)。

【高考志愿規(guī)劃師到底有何價值;】

    社會上對于高考志愿規(guī)劃師這個職業(yè)存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要咨詢專業(yè)人才;有的認為填報志愿就是根據(jù)分數(shù)匹配學(xué)校,有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)就夠了;有的認為這個職業(yè)就是騙子職業(yè),其工作沒有價值;有的認為高考升學(xué)是一個綜合體系,涉及路徑和細節(jié)繁多,離不開專業(yè)的指導(dǎo)……在我看來,高考志愿規(guī)劃師這個職業(yè)對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協(xié)調(diào)的價值。

【高考志愿規(guī)劃師的職業(yè)前景;】

目前,我國正處于由傳統(tǒng)高考向高考綜合改革的過渡階段,由于*政策的助力,高考志愿規(guī)劃師的需求迎來一個井噴時期。遺憾的是,目前行業(yè)內(nèi)雖然機構(gòu)眾多,但人才良莠不齊,接受過正規(guī)高考志愿規(guī)劃師認證培訓(xùn)且具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師非常稀缺,這也是社會各界對這一行業(yè)有不同看法的重要原因。行業(yè)的現(xiàn)狀來看,一名受過正規(guī)培訓(xùn)且有一年實戰(zhàn)經(jīng)驗的高考志愿規(guī)劃師,根本不用擔心就業(yè)問題,從單位辭職后基本上一個星期之內(nèi)就能在行業(yè)內(nèi)找到薪水不菲的工作,而且上升速度和空間特別大,擁有一定資源的規(guī)劃師甚至還可以自己創(chuàng)業(yè)。 

【高考報考指導(dǎo)師的報考條件】

1.具備本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,但具備教育、心理、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)背景者優(yōu)先考慮;

2.熟悉高考報考流程和政策,具備扎實的報考知識、技能和經(jīng)驗;

3.具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠為考生提供優(yōu)質(zhì)的報考指導(dǎo);

4.具備職業(yè)道德和誠信記錄,無不良從業(yè)記錄。

【高考報考指導(dǎo)師的含金量】

高考報考指導(dǎo)師作為一種新興職業(yè),其含金量主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.專業(yè)背景:高考報考指導(dǎo)師需要具備扎實的報考知識、技能和經(jīng)驗,而這些知識和技能往往需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和實踐積累而成,因此具備專業(yè)背景的高考報考指導(dǎo)師在行業(yè)中更受認可。

2.實踐經(jīng)驗:高考報考指導(dǎo)師需要具備一定的實踐經(jīng)驗,能夠根據(jù)不同考生的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃,提供個性化的報考建議和指導(dǎo),而這些經(jīng)驗往往需要經(jīng)過多年的實踐積累而成。

3.市場需求:隨著高考改革的深入推進,越來越多的考生開始注重報考規(guī)劃,因此高考報考指導(dǎo)師的市場需求也越來越大。同時,隨著職業(yè)教育的普及和深化,高考報考指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。晉城市如何報考志愿規(guī)劃師證書的

  旨在為培養(yǎng)理論知識扎實、咨詢能力出眾的高考志愿填報咨詢專業(yè)人才,該體系得到了各界人士的高度認可。尤其是高考改革后,志愿填報的難度加大,"高考3+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感興趣的科目學(xué)好即可。恰恰相反,高中生將數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)好外,還將剩余科目學(xué)好,原因便在于考生在填報志愿的時候,具體要從、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科目選擇哪3科作為自己的學(xué)業(yè)水平測試成績,不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報考高校的招生要求。