高考志愿填報規(guī)劃師是根據(jù)孩子的成績、興趣愛好、性格等因素綜合分析,幫助孩子選擇適合他的好的學(xué)校和專業(yè)。至于有沒有用就看你自己了,如果你以后想在志愿填報行業(yè)發(fā)展的話是有用的。如果你單純是為了給孩子報個志愿,抽空學(xué)學(xué)也沒啥壞處,到時候自己孩子填報志愿也可以去填。如果你不打算在這個行業(yè)發(fā)展或者沒有高考的學(xué)生就不必去。因?yàn)橐粋€好的志愿填報規(guī)劃師真不是三天五天能培訓(xùn)出來的,他是需要長時間的知識儲備學(xué)的。
【高考志愿規(guī)劃師到底有何價值;】
社會上對于高考志愿規(guī)劃師這個職業(yè)存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要咨詢專業(yè)人才;有的認(rèn)為填報志愿就是根據(jù)分?jǐn)?shù)匹配學(xué)校,有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)就夠了;有的認(rèn)為這個職業(yè)就是騙子職業(yè),其工作沒有價值;有的認(rèn)為高考升學(xué)是一個綜合體系,涉及路徑和細(xì)節(jié)繁多,離不開專業(yè)的指導(dǎo)……在我看來,高考志愿規(guī)劃師這個職業(yè)對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協(xié)調(diào)的價值。
【高考志愿規(guī)劃師的職業(yè)前景;】
目前,我國正處于由傳統(tǒng)高考向高考綜合改革的過渡階段,由于*政策的助力,高考志愿規(guī)劃師的需求迎來一個井噴時期。遺憾的是,目前行業(yè)內(nèi)雖然機(jī)構(gòu)眾多,但人才良莠不齊,接受過正規(guī)高考志愿規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)且具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師非常稀缺,這也是社會各界對這一行業(yè)有不同看法的重要原因。行業(yè)的現(xiàn)狀來看,一名受過正規(guī)培訓(xùn)且有一年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高考志愿規(guī)劃師,根本不用擔(dān)心就業(yè)問題,從單位辭職后基本上一個星期之內(nèi)就能在行業(yè)內(nèi)找到薪水不菲的工作,而且上升速度和空間特別大,擁有一定資源的規(guī)劃師甚至還可以自己創(chuàng)業(yè)。
【高考報考指導(dǎo)師的報考條件】
1.具備本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,但具備教育、心理、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)背景者優(yōu)先考慮;
2.熟悉高考報考流程和政策,具備扎實(shí)的報考知識、技能和經(jīng)驗(yàn);
3.具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠?yàn)榭忌峁﹥?yōu)質(zhì)的報考指導(dǎo);
4.具備職業(yè)道德和誠信記錄,無不良從業(yè)記錄。
【高考報考指導(dǎo)師的含金量】
高考報考指導(dǎo)師作為一種新興職業(yè),其含金量主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.專業(yè)背景:高考報考指導(dǎo)師需要具備扎實(shí)的報考知識、技能和經(jīng)驗(yàn),而這些知識和技能往往需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐積累而成,因此具備專業(yè)背景的高考報考指導(dǎo)師在行業(yè)中更受認(rèn)可。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):高考報考指導(dǎo)師需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)不同考生的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃,提供個性化的報考建議和指導(dǎo),而這些經(jīng)驗(yàn)往往需要經(jīng)過多年的實(shí)踐積累而成。
3.市場需求:隨著高考改革的深入推進(jìn),越來越多的考生開始注重報考規(guī)劃,因此高考報考指導(dǎo)師的市場需求也越來越大。同時,隨著職業(yè)教育的普及和深化,高考報考指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。信陽市如何報考志愿規(guī)劃師證書的
培訓(xùn)對象,各*、初、高中、職高,高校領(lǐng)導(dǎo);教務(wù)處主任,管理人員、班主任和輔導(dǎo)員;文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與教師;培訓(xùn)師、心理咨詢師、學(xué)生家長,其他對生涯與高考報志愿有興趣的人士。我們***近在做一個開發(fā),其中有一些BUG,我在觀察我們的技術(shù)大牛怎么調(diào)BUG。我驚訝的發(fā)現(xiàn)找BUG、調(diào)BUG跟在咨詢中分析來訪者的職業(yè),來訪者的成長有異曲同工的地方。都是把一些過程分解的極其細(xì),從中推理一步步過程,在一步步過程的推理中找到縫隙。這點(diǎn)十分相似。
