廣州市機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校是公辦全日制職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)隸屬于廣州市人力資源和社會(huì)保障局管理，目前是*重點(diǎn)技工學(xué)校，首批*高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，首批*數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，*職業(yè)教育管理創(chuàng)新、*職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、*德育管理科研先進(jìn)學(xué)校、*教育科研先進(jìn)集體、&lduo;十一五&rduo;重點(diǎn)課題職業(yè)教育創(chuàng)新與評(píng)價(jià)研究實(shí)驗(yàn)基地、廣東省技工學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力20強(qiáng)單位、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生實(shí)習(xí)基地、廣東省*一所向社會(huì)輸送學(xué)制技師的院校。
    
    學(xué)校由白云校區(qū)和芳村校區(qū)組成，占地面積共150多畝，在校學(xué)生11000人，學(xué)生就業(yè)率連年保持在96%以上。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積達(dá)20000多平方米，配備適應(yīng)專業(yè)需求和行業(yè)發(fā)展的各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備3000多臺(tái)/套，可同時(shí)滿足5000人實(shí)訓(xùn)。校內(nèi)設(shè)有廣州市第六職業(yè)技能鑒定所，鑒定工種包括:車工、銑工、鉗工、電梯、制冷、數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工、加工中心工等8個(gè)工種，鑒定等級(jí)有初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師，每年培訓(xùn)鑒定達(dá)5000人次以上。
    
    學(xué)校堅(jiān)持&lduo;經(jīng)營(yíng)職教&rduo;的辦學(xué)理念，實(shí)行&lduo;校企合一&rduo;的辦學(xué)模式，以&lduo;致力于用&lsuo;校企合一&rsuo;雙元制，為&lsuo;*創(chuàng)造&rsuo;培養(yǎng)又紅又專的&lsuo;技術(shù)英才&rsuo;&rduo;為學(xué)校創(chuàng)新騰飛階段的責(zé)任和使命，以培養(yǎng)品格優(yōu)良、知識(shí)全面、技能熟練、特長(zhǎng)突出、知恩圖報(bào)的&lduo;技術(shù)英才&rduo;為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)建設(shè)&lduo;三個(gè)中心&rduo;實(shí)現(xiàn)&lduo;三個(gè)轉(zhuǎn)變&rduo;，即在以生產(chǎn)工種集群訓(xùn)練為主的實(shí)訓(xùn)中心基礎(chǔ)上，建設(shè)了以生產(chǎn)工藝過(guò)程實(shí)踐為主的實(shí)踐中心，和以技術(shù)研發(fā)、師資培訓(xùn)為主的技術(shù)中心，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方法由&lduo;模擬&rduo;到&lduo;真實(shí)&rduo;，培訓(xùn)水平由&lduo;技能&rduo;到&lduo;技術(shù)&rduo;，培訓(xùn)角色由&lduo;學(xué)生&rduo;到&lduo;員工&rduo;的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)從學(xué)校到企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。
    
    學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，與浙江*現(xiàn)代工程研究所、廣州市型腔模具制造有限公司、廣州渦旋壓縮機(jī)實(shí)業(yè)有限公司、廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、北京數(shù)碼大方科技有限公司等單位建立了校企合作和科研合作的關(guān)系。同時(shí)，成立了校企合作專家咨詢委員會(huì)，聘請(qǐng)了北京*吳秀方教授、浙江*陳子辰教授、北京師范*安文鑄教授、北京航空航天*雷毅教授、西安交通*王迪生教授、上海同濟(jì)*雷正光教授、天津工程師范張?jiān)淌?、周明星教授等專家作為學(xué)校專家委員會(huì)委員，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
    
    學(xué)校一直將專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展的核心問(wèn)題，作為學(xué)校提升辦學(xué)水平、提高社會(huì)聲譽(yù)的著力點(diǎn)和突破口。學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是廣州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，機(jī)電一體化專業(yè)被評(píng)為廣州市名專業(yè)。
    
    為提升學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)能力，積蓄更大的競(jìng)爭(zhēng)能量，學(xué)校與浙江*、江西理工*、廣州市廣播電視*等多家*實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施&lduo;大專+高級(jí)工&rduo;、&lduo;本科+技師&rduo;的&lduo;學(xué)歷+技能&rduo;一體化培養(yǎng)方式，拓寬了學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的通道。從服務(wù)*經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要出發(fā)，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)能力、文化素養(yǎng),提升學(xué)歷層次。學(xué)生可以根據(jù)自身情況、發(fā)展趨向找準(zhǔn)定位，靈活地在中級(jí)工技能、高級(jí)工技能、技師技能以及中技學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷之間自由選擇，使每個(gè)學(xué)生都能成為有用之才。  

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