目前研學(xué)指導(dǎo)師證頒發(fā)*
研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)好考嗎?怎樣考?研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)考也是很簡(jiǎn)單,只需要年滿(mǎn)18周歲,高中及以以上就可以報(bào)考了。報(bào)名時(shí)提交正反面照、個(gè)人寸照和照片就可以在正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名成功后三到六個(gè)工作日左右開(kāi)通學(xué)習(xí),總課時(shí)學(xué)習(xí)到82%和開(kāi)通滿(mǎn)一周就可以開(kāi)始了,隨時(shí)可學(xué),學(xué)完就可以,考培簡(jiǎn)單通過(guò)率高。合格后有直屬單位電化教育館頒發(fā)合格證書(shū)。
目前研學(xué)指導(dǎo)師證頒發(fā)*研學(xué)指導(dǎo)師證當(dāng)?shù)厝?社*申請(qǐng)報(bào)考 通過(guò)機(jī)構(gòu)代報(bào)名考 試,報(bào)考入口開(kāi)啟 報(bào)考條件時(shí)間發(fā)布 考 試內(nèi)容不難 報(bào)考流程簡(jiǎn)單 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右 通過(guò) 由人才技能認(rèn)證中心國(guó) 家事業(yè)單位統(tǒng)一頒發(fā),含金量高,權(quán)威性強(qiáng) 通用,終身有效。可作為勞動(dòng)者任職上崗的參考依據(jù),也是求職、升職、的參考依據(jù)。
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研學(xué)有什么用呢? 比如說(shuō)研學(xué)尋源之旅吧,就是一場(chǎng)適合學(xué)生的合格的研學(xué)之旅,走進(jìn)大自然,看水源,看工廠,探尋原始森林!在兩天一夜以"尋源"為主題的研學(xué)中,將帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)位于峨眉山巔的水源地,探訪每一瓶水的取水源頭。一趟有價(jià)值的研學(xué)一定要有與之相匹配課程教育,孩子不能光看一看新鮮就完了,重要的是,一定要在參觀中形成自己對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)的見(jiàn)解與認(rèn)識(shí)。
研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名條件:(不符合可協(xié)調(diào))1.具有高總及以上,專(zhuān)業(yè)不;2.具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷;3.年齡在18周歲以上;4.無(wú)不良記錄。
《研學(xué)服務(wù)規(guī)范》對(duì)研學(xué)導(dǎo)師這一代名詞的提出,必然會(huì)催生出"專(zhuān)職研學(xué)導(dǎo)師"這一職業(yè)。研學(xué)市場(chǎng)大概有2億人,那么研學(xué)導(dǎo)師的市場(chǎng)需求量也會(huì)逐漸上漲。
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研學(xué),在近些年非常流行,指的是學(xué)校根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,組織校內(nèi)學(xué)生通過(guò)集體出游、的,走出校園,達(dá)到拓展學(xué)生視野,豐富儲(chǔ)備知識(shí)的目的。研學(xué)指導(dǎo)師,就是研學(xué)中的帶隊(duì)指導(dǎo)。
研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)哪些人可報(bào)考:的導(dǎo)游、外聯(lián)等人員。2、學(xué)校中*的教學(xué)職工人員;3、研學(xué)基地的工作人員;4、對(duì)研學(xué)指導(dǎo)師工作有,想從事研學(xué)指導(dǎo)師工作的人員。
研學(xué)指導(dǎo)師證承認(rèn)嗎?證書(shū)是由事業(yè)單位備案頒發(fā),通用,真實(shí)可查,目前是沒(méi)有開(kāi)放個(gè)人報(bào)名,大家報(bào)名只能通過(guò)機(jī)構(gòu)。報(bào)名的資料有的正反面照片,二寸藍(lán)底照片,以及相關(guān)的工作證明。
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研學(xué)指導(dǎo)師證考什么 研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)內(nèi)容有以選擇題和判斷題為主,理論科目:研學(xué)指導(dǎo)師綜合知識(shí)。時(shí)長(zhǎng):120分鐘。實(shí)際操作:主要考核考生從事研學(xué)指導(dǎo)師工作應(yīng)具備的基本能力,包括研學(xué)課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行能力、講解能力、規(guī)范服務(wù)能力、特殊問(wèn)題處理及應(yīng)變能力等?？忌F(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容包括:研學(xué)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施和研學(xué)課程方案說(shuō)課及綜合知識(shí)問(wèn)答。
研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)該具備什么能力 (1) 實(shí)踐能力 研究屬于實(shí)踐教育領(lǐng)域,實(shí)踐能力是位的。研學(xué)活動(dòng)的主要目的是拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力,他們的認(rèn)知水平,拓展他們的認(rèn)知空間,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。 (2) *綜合能力 研究活動(dòng)涉及廣泛的知識(shí),包括中*的所有*。這就要求研學(xué)導(dǎo)師不僅要有一定的專(zhuān)業(yè)背景,還要具備相關(guān)*的基礎(chǔ)知識(shí)以及綜用這些知識(shí)的能力和素質(zhì)。 (3) 宣傳和溝通能力 研究講師應(yīng)始終處理與研究活動(dòng)相關(guān)各方的關(guān)系,并與包括研究活動(dòng)主體在內(nèi)的多方進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)。如果溝通不到位,研究活動(dòng)將不那么有效,甚至難以開(kāi)展。 (4) 危機(jī)處理能力 安全是研學(xué)的首要原則,研學(xué)導(dǎo)師應(yīng)具備與研學(xué)活動(dòng)一致的危機(jī)處理能力。
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