在哪報名考心理健康指導師證 新政策 按照"城鄉(xiāng)結合,以城帶鄉(xiāng)"的原則,加強城鄉(xiāng)中*心理健康教育的交流與合作,實現(xiàn)心理健康教育全覆蓋和城鄉(xiāng)均衡化發(fā)展。同時,著力中*心理健康教育和成效,促進學生的心理素質和德智體美協(xié)調發(fā)展。三、心理健康教育的主要內(nèi)容.心理健康教育的主要內(nèi)容包括:普及心理健康知識,樹立心理健康意識,了解心理調節(jié),認識心理異?,F(xiàn)象,心理常識和技能。
心理健康指導師證新政策 中、*和幼兒園:按要求,每所學校、幼兒園都要配備心理健康,進入中*、幼兒園從事心理健康指導和心理健康教育工作。心理健康指導社會機構工作者:國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理健康指導工作還不是一個收入十分豐厚的職業(yè),要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和自己的水平。 4、企事業(yè)單位工會或專門人員學習心理學在工作中的應用,協(xié)調員工關系,單位的溝通成本,有效輔助單位工作;幫助單位建立內(nèi)部心理健康專業(yè)隊伍,幫助員工進行壓力情緒,輔助單位及時識別及化解企業(yè)運行中的突發(fā)危機事件,對單位造成的危害,單位水平,員工流失率,增強員工的指數(shù)。
各級教育行政*要加強指導,經(jīng)費投入,將心理健康教育納入教育科學研究規(guī)劃,積極組織相關課題申報和成果評選。要積極引導高等學校、科研機構的研究人員開展相關研究,為心理健康教育實踐提供理論基礎和科學依據(jù)。 報考對象:1、中*幼兒園2、學校心理3、大中專學生4、企事業(yè)單位工會或專門人員5、和診所6、普通大眾?一、培訓對象及收獲1、中*幼兒園了解和青少年發(fā)展不同階段身心特點;學習青少年心理健康教育輔導具體;設計開展青少年心理健康教育課程;建立多元思維,心理學理論基礎融入到青。
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各種有關心理健康教育的教育材料的編寫、和選用要根據(jù)本指導綱要的統(tǒng)一要求進行。自2013年春季開學起,凡進入中*的心理健康教育材料必須經(jīng)省級以上教育行政*組織*審定后方可使用。加強心理健康教育的科學研究。
目前心理健康專業(yè)人才分為心理健康指導師和心理健康指導師,其培訓內(nèi)容在原心理師的教材基礎上,根據(jù)實際需要,結合政策,對培訓內(nèi)容進行了重新創(chuàng)編,注重理論知識、技能訓練、個案分析、情景模擬相結合,更加科學、實用、易學,具有很強的可操作性。
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