想要考取好*,專業(yè)課和文化課缺一不可,文化課更是藝考錄取的關(guān)鍵所在。很多學(xué)生因?yàn)榧?xùn)、考試占據(jù)了大量時(shí)間,導(dǎo)致文化課"欠賬"太多。這對(duì)本身文化課就相對(duì)薄弱的同學(xué)來說,無疑是致命影響。面對(duì)這種情況,專業(yè)的文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得非常必要,不僅針對(duì)性強(qiáng),還有專職班主任的管理和約束,更有利文化成績(jī)的進(jìn)步和提高。

為幫助藝考生短時(shí)間內(nèi)快速提拔得分,三聯(lián)高復(fù)學(xué)校特別開設(shè)了針對(duì)藝術(shù)生的《高考沖刺集訓(xùn)班》。該班型僅面向浙江省內(nèi)藝術(shù)類考生特別開設(shè),一輪基礎(chǔ)知識(shí)大串講,快速梳理基礎(chǔ)知識(shí),二輪強(qiáng)化訓(xùn)練各*高頻考點(diǎn),高考真題同步練習(xí),快速掌握高考重點(diǎn)分?jǐn)?shù)。三輪保分計(jì)劃,考前點(diǎn)題,幫助藝考生考前掌握重點(diǎn)和大招,為高考保駕護(hù)航。還在等什么,快來報(bào)名學(xué)習(xí)吧!咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號(hào))

1. 課程簡(jiǎn)介:三聯(lián)高復(fù)藝考生文化課集訓(xùn)課程,針對(duì)藝術(shù)生"時(shí)間少、基礎(chǔ)弱"等特點(diǎn)量身打造,由專業(yè)老師、特教師及*帶頭人參與并研發(fā),*把握考試方向,根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容,用的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效果。

2. 適合人群:

(1)學(xué)生專業(yè)課分?jǐn)?shù)高,文化基礎(chǔ)偏弱(文化課基礎(chǔ)500分以下)的學(xué)生;

(2)聯(lián)考成績(jī)居中,但文化課基礎(chǔ)薄弱,需要強(qiáng)化文化課沖刺名校的學(xué)生;

(3)參加多個(gè)學(xué)校校考,回高中學(xué)校較晚,需要短時(shí)間內(nèi)沖刺提分的學(xué)生;

3.上課周期:

(1)聯(lián)考:2023年12月-2024年6月高考前

(2)?？?2024年3月-2024年6月高考前

(目前尚有少量名額可預(yù)約,先到先得)

4.課程優(yōu)勢(shì):

(1)為參加校考的藝術(shù)生量身定制,全天侯漫泡式文化課堂,沖刺6月高考;

(2)內(nèi)容高度濃縮,提取核心知識(shí)點(diǎn),為快速記憶鋪平道路;

(3)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),排除外界干擾,全力沖刺理想院校;

(4)充分發(fā)揮?？紝W(xué)生的內(nèi)燃動(dòng)力,不辜負(fù)得來不易的?？己细褡C。

5.班型設(shè)置:每班35-40人左右,精品小班化授課

6.授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理

7.師資安排:專業(yè)的藝術(shù)老師深度解析且還原每年藝考大環(huán)境,*高復(fù)文化提分老師解決文化分問題,專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式讓學(xué)生更能達(dá)到自己的目標(biāo)。

8.報(bào)名方法:即日起開始接收?qǐng)?bào)名預(yù)約,學(xué)生可憑成績(jī)單與身份證來校招生辦報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名,填寫報(bào)名單,注冊(cè)繳費(fèi),報(bào)名繳費(fèi)后即可入班學(xué)習(xí)。

藝考生如何規(guī)劃文化課學(xué)習(xí)

1 *判斷,找準(zhǔn)問題

在開展文化課復(fù)習(xí)前,要先了解自己文化課學(xué)習(xí)的問題,只有找到問題才能對(duì)癥下藥,學(xué)習(xí)時(shí)才能有側(cè)重點(diǎn)。在此三聯(lián)高復(fù)朱老師提醒,學(xué)習(xí)時(shí)不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏,要養(yǎng)成自己的復(fù)習(xí)模式。

2 了解高考題型,歸納梳理答題技巧

了解高考題型,掌握住高考考什么怎么考,并學(xué)會(huì)歸納高考考點(diǎn)這樣才能知道短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容,歸納高考考點(diǎn)找準(zhǔn)復(fù)習(xí)內(nèi)容有很多種方法,三聯(lián)高復(fù)老師建議平時(shí)多練習(xí)往年高考真題,自己邊做邊注意整理答題技巧,通過做題掌握同一類題型的知識(shí)框架和答題步驟,并且不斷尋找相似題型去檢驗(yàn)自己的答題方法直到全面掌握。

3 巧用錯(cuò)題筆記,結(jié)合考試復(fù)查找問題

錯(cuò)題筆記是文化課學(xué)習(xí)時(shí),非常行之有效的一種方法。在平時(shí)的練習(xí)和考試中,做錯(cuò)題是家常便飯,但對(duì)于這些錯(cuò)題我們要知道錯(cuò)在哪?為什么會(huì)錯(cuò)?正確的答題思路應(yīng)該是什么?三聯(lián)高復(fù)老師認(rèn)為*好的方法就是把錯(cuò)題梳理一遍記錄在小本上,隔三差五的反復(fù)去看,直到完全掌握。

4 學(xué)會(huì)科學(xué)安排和內(nèi)容取舍

藝考生集中精力復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),所謂萬變不離其宗,只要把基礎(chǔ)知識(shí)部分的試題分?jǐn)?shù)撐到手,在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù),獲得高考勝利。

各時(shí)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是什么?

1.*輪沖刺 (12月上旬-四月中旬):基礎(chǔ)鞏固

復(fù)習(xí)內(nèi)容:高效進(jìn)行各科目基礎(chǔ)知識(shí)的專題學(xué)習(xí),構(gòu)建系統(tǒng)的初步高考知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

能力重點(diǎn):①建立知識(shí)體系框架; ②根據(jù)考試題型分塊自查。

復(fù)習(xí)目標(biāo):①對(duì)于遺漏知識(shí)點(diǎn)全部掌握;②理解運(yùn)用各知識(shí)點(diǎn); ③形成自己的解題思路和應(yīng)試方法。

常見問題:①對(duì)知識(shí)難點(diǎn)有恐懼心理; ②閱讀積累量不足;③考試政策信息閉塞導(dǎo)致心理感到迷茫。

2.第二輪沖刺(四月中旬-五月中旬):問題攻堅(jiān)

復(fù)習(xí)內(nèi)容:此階段復(fù)習(xí)效果的好壞決定著高考的成敗,這個(gè)階段重點(diǎn)把握各科目高考題型,靈活地運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

能力重點(diǎn):將現(xiàn)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和高考模擬試題相結(jié)合.

復(fù)習(xí)目標(biāo):掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,提高自己綜合運(yùn)用的能力。

常見問題:①容易出現(xiàn)考試前的緊張焦慮情緒;②對(duì)高考失去信心,出現(xiàn)放棄心理。

3.三輪沖刺 (五月中旬-六月上旬):高效迎考

復(fù)習(xí)內(nèi)容:高考必考知識(shí)拓展、經(jīng)典題型訓(xùn)練,經(jīng)驗(yàn)與技巧整合提升。

能力重點(diǎn):提高做題效率與答題規(guī)范。

復(fù)習(xí)目標(biāo):把握出題規(guī)律,梳理解題思路,聚焦命題熱點(diǎn),一舉拿下文化課。

常見問題:①緊張導(dǎo)致答題無序;②考前壓力導(dǎo)致身體不適。