上崗必備鄉(xiāng)村規(guī)劃師證在哪里報(bào)名 除了規(guī)劃理念更新,鄉(xiāng)村規(guī)劃要注重發(fā)揮鄉(xiāng)村群眾的主體作用。村莊的未來(lái)要設(shè)計(jì)成什么樣子,農(nóng)民有發(fā)言權(quán)。只有把設(shè)計(jì)師的規(guī)劃理念與鄉(xiāng)村群眾的意愿融合起來(lái),規(guī)劃才能切合鄉(xiāng)村實(shí)際而具有可操作性。同時(shí),要注重歷史傳承、體現(xiàn)鄉(xiāng)村特點(diǎn)、推動(dòng)城鄉(xiāng)融合。鄉(xiāng)村規(guī)劃藍(lán)圖中,鄉(xiāng)是鄉(xiāng),城是城,但城和鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)該趨于一致。
"鄉(xiāng)村教育"一詞含義眾多,區(qū)別于常見(jiàn)的學(xué)校教育,此處所指更偏向其廣義的含義,即針對(duì)包含全部年齡段的所有村民,采取多樣化的,進(jìn)行不局限于課本內(nèi)容的泛式教育。在教育的形式上,可以是有組織性的產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)、思想教育活動(dòng)等等,也可以是自發(fā)性的借助互聯(lián)網(wǎng)資源村民進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主;教育的內(nèi)容上,除了產(chǎn)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),也可以有文明家風(fēng)、村風(fēng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),再有鄉(xiāng)村文化、技藝的傳承學(xué)習(xí);教育的時(shí)間選擇上,既可以選擇農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),也可以在日常的茶余飯后進(jìn)行自我學(xué)習(xí),選擇相對(duì)。鄉(xiāng)村規(guī)劃師要發(fā)動(dòng)村委切實(shí)宣傳與鼓勵(lì)終生學(xué)習(xí)的思想,并設(shè)置圖書(shū)借閱室、網(wǎng)絡(luò)閱覽室等供村民使用,村落相距較近且經(jīng)濟(jì)受限的情況下也可考慮合并設(shè)置。*村民學(xué)習(xí)的權(quán)力鄉(xiāng)村建設(shè)歸根結(jié)底是通過(guò)鄉(xiāng)村教育實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的,這是百年前鄉(xiāng)紳先賢們實(shí)踐的總結(jié),也應(yīng)該成為鄉(xiāng)村振興的共識(shí)。終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村村民與城市市民"有差距、無(wú)差異"的教育服務(wù)。
哪些人適合報(bào)考鄉(xiāng)村規(guī)劃師? 類:農(nóng)業(yè)從業(yè)者/創(chuàng)業(yè)者從政策到產(chǎn)業(yè)再到個(gè)體案例,360°全景展示與解讀,摸清發(fā)展動(dòng)向,巧借政策東風(fēng)。具容包括:1、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃;2、新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村融合發(fā)展政策;3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)編制規(guī)劃;4、美麗鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村文旅實(shí)踐案例分析。 第二類:工程建設(shè)從業(yè)者從頂層設(shè)計(jì)到區(qū)域規(guī)劃,從區(qū)域規(guī)劃到建設(shè)案例,了解各項(xiàng)目的背景與,進(jìn)而舉一反三,尋找更多項(xiàng)目機(jī)會(huì)。1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及重大工程行動(dòng);2、產(chǎn)業(yè)園區(qū)與國(guó)土空間規(guī)劃;3、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與村莊保護(hù)。 第三類:電商/新媒體從業(yè)者1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)政策與案例解讀;2、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃;3、鄉(xiāng)村文旅、新農(nóng)業(yè)扶持政策及案例解析。 如果你屬于上述人群,建議抓緊時(shí)間考一個(gè)"鄉(xiāng)村規(guī)劃師證書(shū)"! 歡迎:一切有志于從事鄉(xiāng)村規(guī)劃事業(yè)的朋友報(bào)考!
規(guī)劃先行,助力鄉(xiāng)村振興。以村莊規(guī)劃編制為契機(jī),投身鄉(xiāng)村內(nèi)部,深入村民日常生活,了解村民日常生活需求,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,妥善鄉(xiāng)村生活品質(zhì)。從規(guī)劃建設(shè)角度,解決村莊實(shí)際訴求,把內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)出來(lái),把發(fā)展活力釋放出來(lái),把巨大潛力挖掘出來(lái)。 上崗必備鄉(xiāng)村規(guī)劃師證在哪里報(bào)名
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作性、復(fù)雜性高,需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。為進(jìn)一步了解民情、,常態(tài)化組織鄉(xiāng)村規(guī)劃師前往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研走訪,現(xiàn)場(chǎng)解決鎮(zhèn)村規(guī)劃建設(shè)存在的問(wèn)題,及時(shí)了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展變化,發(fā)展動(dòng)態(tài),切實(shí)*了鄉(xiāng)村規(guī)劃師察民情、接地氣。
上崗必備鄉(xiāng)村規(guī)劃師證在哪里報(bào)名, 生一爐火,燒一壺水,圍坐松林,面朝茶田邂逅一樹(shù)光影;或是去有著三百多年歷史的明月窯,一番制陶的;又或者在籬笆間采摘果蔬,聞聞路邊野花的,在炊煙裊裊的農(nóng)房里品嘗"土味"……這是一份屬于成都人的安逸。而在這田園牧歌般的生活背后,總能看到一群人的身影——鄉(xiāng)村規(guī)劃師。
