志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對象 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括: ? 高中學(xué)校層、教務(wù)人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學(xué)的其他教育工作者 二、從事教育教*研的研究人員,包括: ?教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員 ?從事教育類相關(guān)工作的媒體人員 ?教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員

報名入口志愿規(guī)劃師證時間及費(fèi)用, 【志愿規(guī)劃師(俗稱高報師)除了輔導(dǎo)填報志愿,還能提供些啥服務(wù)呢?】 為了能夠幫孩子做好志愿填報指導(dǎo),高報師平時會做大量知識的學(xué)習(xí)和積累,除了包括與志愿填報直接相關(guān)的院校、專業(yè)、招生政策等,也包括與學(xué)生的成長規(guī)劃相關(guān)的性格特質(zhì)測評/測評、學(xué)業(yè)規(guī)劃、青少年生涯發(fā)展等間接相關(guān)的知識。 那么除了在季找高報師填報志愿,以下這樣的情況,你也可以找高報師,尤其是有生涯視角的高報師。比如: 高一開始的高中三年學(xué)業(yè)規(guī)劃; 高二面臨選科,以及是否走藝考生的道路; 高三的綜合評價、強(qiáng)基計(jì)劃要不要參與、能不能參與; 想對自我更多、了解個人傾向性格特質(zhì),測評+解讀;

決定的是一個學(xué)子的分?jǐn)?shù),然而志愿填報決定一個學(xué)子的未來,是否能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇一個好的*,好的專業(yè),在我們生活中相信很多學(xué)子和家長對于志愿填報完全是陌生的,未來專業(yè)的就業(yè)趨勢完全是不清楚的.由于信息的不對稱,的錯誤,從而一些考的比的學(xué)生沒有選擇好的*和專業(yè),因此抱憾終身!因此,體現(xiàn)我們規(guī)劃師價值的時候來了,是時候,我們應(yīng)該承擔(dān)起我們的角色了,幫助那些學(xué)子面對志愿填報不在迷茫.幫助他們根據(jù)自己的和成績綜合分析,選擇好的*和專業(yè).打破志愿填報中信息不對稱的壁壘!

的重要性:作為人生的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個考生的未來,如何填報出適合自己的專業(yè),選的學(xué)校是數(shù)以萬計(jì)的家長與考生的苦惱。 2、規(guī)劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃越來越,甚至提前到了*階段。而處于這個階段的學(xué)生對自我認(rèn)知尚且不足,更不要說跟志愿填報及更長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系到一起,做個完整的規(guī)劃了,這個時候就需要家長、,甚至是專業(yè)的規(guī)劃師指導(dǎo)了。 3、規(guī)劃師能幫孩子做什么? 志愿規(guī)劃師幫助家長、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。 規(guī)劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專業(yè)和*。 4、總結(jié) 新改革是大勢所趨,規(guī)劃必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)之外,重要的一件事。 圈 規(guī)劃師在中學(xué)階段的作用會越來越明顯,不僅僅拼分?jǐn)?shù),科學(xué)合理的規(guī)劃也將成為影響未來走向的重要因素之一。 為什么志愿規(guī)劃師如此火爆? 據(jù)調(diào)查報告顯示,平均每年有33%的上線考生落榜,掉入下一批次,38%的考生專業(yè)被調(diào)劑, 16%的考生意外落選,"高分低就"者相當(dāng)普遍,42.1%的*生對所學(xué)專業(yè)不滿意;如果可以重新選擇專業(yè),有65.5%的*生表示將另選專業(yè)。----雖然近幾年來實(shí)行平行志愿招生,但每年報考失利的大數(shù)據(jù)讓家長們極度了對志愿填報的程度。

志愿規(guī)劃師工作好干嗎 只要自身的知識夠深,相對來說還是可以的。規(guī)劃師的任務(wù)就是通過一些、借助一些評估幫助者更深入地了解自己及相關(guān)需求,并終由自己做出決策。 規(guī)劃師重要的工作是給者展現(xiàn)更多的選擇,而不是替者作決策。 通過權(quán)威的購買評估,了解候選人的個人潛在優(yōu)勢和當(dāng)前的缺點(diǎn),并首先針對候選人的適當(dāng)職業(yè)定位和職業(yè)。 通過*評估找到候選人*組合。 通過*對評估報告的解釋和抱負(fù)的收集,候選人的專業(yè)和*被大致鎖定。 通過應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí),焦慮等問題提供學(xué)術(shù)。 根據(jù)實(shí)踐的結(jié)果,對于候選人了解*成績并激發(fā)后期動機(jī)很有用。 根據(jù)候選人的評分分?jǐn)?shù),智能計(jì)算適合該候選人的填補(bǔ)方案,并首先鎖定任何方案。 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際分?jǐn)?shù)和排名,使用大數(shù)據(jù)的原則發(fā)布適合該候選人的填補(bǔ)計(jì)劃。 根據(jù)父母和候選人的特殊需要計(jì)劃并制定計(jì)劃。

報名入口志愿規(guī)劃師證時間及費(fèi)用, 目標(biāo) (一)志愿填報指導(dǎo)師(初級) 目標(biāo):了解科學(xué)填報志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報志愿的基本和,具有開展志愿科學(xué)填報的普及能力。 (二)志愿填報指導(dǎo)師(中級) 目標(biāo):了解科學(xué)填報志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報志愿的所有和,具有開展志愿科學(xué)填報"一對一"輔導(dǎo)的能力。 (三)志愿填報指導(dǎo)師() 目標(biāo):深入了解科學(xué)填報志愿的有關(guān)理論,熟練運(yùn)用科學(xué)填報志愿的所有和,具有幫生實(shí)現(xiàn)"科學(xué)填報、錄取"的能力。

項(xiàng)目背景 在*生就業(yè)問題日趨嚴(yán)重的下,廣大家長和考生對志愿的填報越來越,但是大部分家長和學(xué)生是以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行志愿填報,而較少會考慮學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃問題。我來教你如何報考志愿規(guī)劃師證以及報名要求,缺少職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的志愿填報,是嚴(yán)重科學(xué)性的,這樣的學(xué)生在進(jìn)入*之后,學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)不高、就業(yè)方向不明等問題都會不同程度地凸顯出來。 因此,如何科學(xué)填報志愿成為廣大家長和考生需要關(guān)注的問題,而幫助廣大家長和考生解決此類問題的有效途徑是一批高水平的志愿填報指導(dǎo)師,通過指導(dǎo)的輔導(dǎo)來幫生結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要來科學(xué)填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調(diào)劑的情況發(fā)生。 志愿規(guī)劃師 志愿規(guī)劃是一個新興的朝陽行業(yè),市場缺口巨大,難免會存在一些從業(yè)人員良莠不齊的情況,但是大浪淘沙之后,真正的金子仍然會留下來。志愿規(guī)劃這個行業(yè)關(guān)系著千萬考生的前途,背負(fù)這份信賴與責(zé)任,更需要十二分的專業(yè)性和負(fù)責(zé)心,為此我們一直致力于推動行業(yè)的發(fā)展,也希望以身作則,為完善行業(yè)規(guī)范,制定從業(yè)盡自己一份力。