合肥2023年感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師怎么報考費(fèi)用是多少

感統(tǒng)訓(xùn)練是一種以感覺統(tǒng)合為基礎(chǔ)的,旨在幫助兒童和感覺統(tǒng)合功能,協(xié)調(diào)性和自我控制能力。近年來,感統(tǒng)訓(xùn)練在國內(nèi)的需求越來越大,對于想要從事感統(tǒng)訓(xùn)練工作的人來說,感統(tǒng)訓(xùn)練師證書認(rèn)證是非常重要的。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師還可以提供情感教育。這包括幫助客戶了解情感和情緒的基本概念,例如憤怒、悲傷和焦慮等。指導(dǎo)師還可以教授客戶如何識別和自己的情緒,以及如何應(yīng)對他們在日常生活中遇到的情感挑戰(zhàn)。

在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和的互動中,在大腦中不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統(tǒng)合,大腦和都無法發(fā)展。人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命中, 幾乎每時每刻都在進(jìn)行著感覺統(tǒng)合的。如果大腦對感覺輸入信息的統(tǒng)合能力不足,感官與大腦的學(xué)習(xí)便會協(xié)調(diào)不佳,造成混亂,出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象。
 

  感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的意義;
1) 感覺發(fā)展方面
通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與產(chǎn)生互動,有助于兒童認(rèn)識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識自部的信息,認(rèn)識與的關(guān)系,發(fā)展的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長方面
通過,協(xié)助兒童神經(jīng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進(jìn)行運(yùn)動以及學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長。
3)心理發(fā)展方面
當(dāng)兒童能并完成各種和活動時,自尊心和成就感,同時又能由此獎勵和贊揚(yáng),自信心的建立和發(fā)展更能順利達(dá)成。由于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關(guān)系容易建立。在感覺統(tǒng)合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機(jī)會,可兒童合群開朗及的個性。嬰幼兒時期有與其他小朋友相處的,對兒童日后的社會化影響很大。

感覺統(tǒng)合失調(diào)分為:觸覺、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、左右腦平衡失調(diào)、視覺統(tǒng)合失調(diào)、聽覺統(tǒng)合失調(diào)。 當(dāng)然感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子一般都是綜合性的,不可能僅僅一個方面的失調(diào),