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網(wǎng)上報名:全腦潛能開發(fā)師證考試報名入口

日期:2023-07-03 11:07:55     瀏覽:56    來源:職業(yè)技能報考中心
核心提示:"素質(zhì)教育要右腦,右腦比左腦的作用還要大,現(xiàn)在再不進(jìn)行素質(zhì)教育,肯定不行的。 我們很多的應(yīng)試教育的是左腦,實(shí)際上大腦左半球是輔

"素質(zhì)教育要右腦,右腦比左腦的作用還要大,現(xiàn)在再不進(jìn)行素質(zhì)教育,肯定不行的。 我們很多的應(yīng)試教育的是左腦,實(shí)際上大腦左半球是輔助的,右半球是主要的。深層次的思考,深層次的創(chuàng)意,深層次的記憶,是靠右腦而我們恰恰忽視了右腦的。多用右腦,多訓(xùn)練右腦可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以幾百倍,所以,希望你們教育工作者要很好地研究右腦。

網(wǎng)上報名:全腦潛能師證報名入口, 它是通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和化等一系列,對感性材料進(jìn)行加工并轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識及解決問題的。教育家陶行知先生曾說:"發(fā)明千千萬萬,起點(diǎn)在一問。"質(zhì)疑提問是創(chuàng)新的開始,而具有創(chuàng)新意識的學(xué)生往往敢于向質(zhì)疑,敢于提出自己的見解。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多角度、多方面分析問題、解決問題。它的主要成分是發(fā)散思維,即無定向、無約束地由已知未知的思維。其中包括吸收知識的能力、記憶知識的能力和理解知識的能力。

全腦潛能的培訓(xùn)好處(1)兒童的全腦多元智能,激發(fā)全腦潛能,孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展(2)和兒童的形象思維能力、邏輯思維能力(3)和兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等能力。(4)有效幼兒的毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)幼兒智商與情商的發(fā)展。(5)經(jīng)過全腦潛能的訓(xùn)練,兒童的形象思維能力、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等等能力大大增強(qiáng)與,不僅如此,通過訓(xùn)練,還能將兒童毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)得展示,使兒童的個性、身心也都能健康發(fā)展。

全腦是指利用各種大腦的工具,同時理性的左腦和感性的右腦,大腦的潛能。是指根據(jù)全腦訓(xùn)練的教育理念與兒童接受教育實(shí)踐的需求結(jié)合起來,用特別的教材和教具及教學(xué)體系對兒童、學(xué)生五感、六超能力和八大智能的個性化訓(xùn)練激發(fā)左右腦潛能,全腦 該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評,既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的證明。 幾千年的教育是以左腦式教育為主,這個業(yè)界人士都已知道。全腦教育師是一個新型的職業(yè),也是一個高尚的職業(yè)。隨著全腦教育事業(yè)的發(fā)展,全腦教育師的需求日益,市場上好的全腦教育師存在著很大缺口,因此,全腦教育師是您的不錯的職業(yè)選擇。同時,在全腦教育人才培育方面明顯不足,這就造成全腦教育師資需求與供給的嚴(yán)重失衡。因此,未來10--20年內(nèi),全腦潛能教育師資仍將是"稀缺資源"。

家庭是社會的細(xì)胞,家庭建設(shè)是社會建設(shè)的重要基礎(chǔ)。目前我國有13億人口,絕大多數(shù)都要經(jīng)歷戀愛、擇偶、組織家庭、養(yǎng)育子女的。當(dāng)前,人們對生活、指數(shù)的要求在不斷。但是,面對戀愛挫折、全腦動蕩、離婚率攀升、家庭、青少年成長危機(jī)等等現(xiàn)象,許多人產(chǎn)生了困惑,出現(xiàn)了種種憂慮。不少遇到全腦潛能問題困擾的當(dāng)事人卻求助無門,甚至為此釀成個人生活悲劇。這些問題如不及時解決,必將危機(jī)個人成長、家庭,進(jìn)而影響社會安定。

網(wǎng)上報名:全腦潛能師證報名入口, 全腦潛能師證職業(yè)認(rèn)證是2008年1月2日,勞動與社會*部向各省、自治區(qū)、直轄市勞動與社會*廳(局),以及有關(guān)*勞動*工作機(jī)構(gòu),印發(fā)的新興的26個職業(yè)。作為新興職業(yè)的設(shè)立,對于從業(yè)人員的素質(zhì),建立健全行業(yè)規(guī)范,全腦潛能服務(wù)水平,促進(jìn)家庭的建設(shè),具有十分重要的意義。因此作為這類實(shí)用性較強(qiáng)的職業(yè),會隨著越來越規(guī)范的準(zhǔn)入機(jī)制、培訓(xùn)體系更多的服務(wù)于我們的人群!

感情分析師是一個從國外傳過來的職業(yè),通常用于感情心理分析,失戀,單戀等復(fù)雜感情關(guān)系的分析,婚內(nèi)感情分析和婚外感情危機(jī)處理等領(lǐng)域。感情分析師不做道德評,一切交給當(dāng)事人自己來做判斷,因分析,注重保密原則,如同給自己的感情做了一次x光,掃描中了解自身感情現(xiàn)狀,這項服務(wù)一傳入國內(nèi),就深受白領(lǐng)和青少年的喜愛。收費(fèi)情況在國外通常一次分析100到300美金不等,在國內(nèi)一般300-1000每次。感情全腦教學(xué)研究所主任,的感情心理*JPIER HOOR這樣形容這個職業(yè):如果給人們的感情全腦做了一次健康檢查,沒有問題當(dāng)然好,有問題早發(fā)現(xiàn)早排除早,是感情發(fā)展的一次。 全腦潛能擁有巨大的市場需求,僅按城市人口計算,全腦潛能師證的職業(yè)缺口就在100萬以上。在發(fā)達(dá)和我國港澳臺地區(qū),活躍著許多擁有職業(yè)認(rèn)證的全腦潛能師證(全腦潛能師)。他們?yōu)樵趹賽?、全腦、家庭生活中遇到問題的求助者提供服務(wù),有效地幫助人們解除各種婚戀困擾。一般平均每300個家庭就有1 名全腦潛能師證,美國目前有接近20萬名全腦潛能師證,服務(wù)著8000萬個家庭,而且?guī)煹臄?shù)量每年都在迅速增長。

 

 

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