/京翰*輔導(dǎo)班?不同的科目有不同的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法決不可能千篇一律。*是能跟隨著老師的思路找出這門*的規(guī)律,形成不同*不同的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)的過程中不斷地進(jìn)行歸納改進(jìn),摸索出一條最適合自己的方法。
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/京翰*輔導(dǎo)班?6.趣味記憶法
(支點(diǎn)),找到線(力的作用線),作垂線。這樣易讀易記,朗朗上口,可以引起學(xué)生的極大興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),降低記憶難度,提高記憶效率。
7.縮略記憶法
“東拉西扯”、“張冠李戴”記不全面。為此,可以在理解的基礎(chǔ)上,通過指出概念或規(guī)律的幾個關(guān)鍵字或詞,組成一句簡單話來記憶。例如,學(xué)習(xí)牛頓*定律要抓住“物體”、“不受力”、“靜止或勻速直線運(yùn)動”等關(guān)鍵字詞,來加以記憶。
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