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日期:2023-06-19 15:28:44     瀏覽:71    來源:職業(yè)高中學校
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舞臺藝術(shù)設計專業(yè)

培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設計專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設計、影視美術(shù)設計、大型晚會和電視欄目設計,以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設計與制作的高級專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺美術(shù)家、理論家、畫家、計算機*執(zhí)教、講學和交流。經(jīng)過多年的建設,本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學設施:如舞臺設計模型教室、計算機三維設計教室、天光畫室、布景制作間、實習劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務多,為學生提供了良好的實習實訓條件。
開設的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺美術(shù)設計、影視美術(shù)設計、舞臺設計、舞臺技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設計、展示設計等。


教學設施
教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、實訓室和實訓基地。
1.專業(yè)教室基本條件
專業(yè)教室配備黑(白)板、組合式移動桌椅、多媒體計算機、投影設備、音響設備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡安全防護措施。安裝應急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標志明顯,保持逃生通道暢通無阻。
2.校內(nèi)實訓室基本要求
(1)形體禮儀實訓室
配備墻面落地鏡、多媒體設備等;用于基本形塑造客運服務等教學與實訓。
實訓室名稱
形體禮儀實訓室
面積要求
120×m2
序號
核心設備
數(shù)量要求
備注
1
禮儀環(huán)境
≥110m2
基本功能要求:
1.整體環(huán)境寬敞、明亮,面積≥110m2;
2.至少兩面墻體設置通長照身鏡,鏡子尺寸根據(jù)墻體尺寸設置,鏡面高度≥2m
3.鏡墻側(cè)應安裝把桿,把桿與鏡面的凈距≥0.4m;
4.地面采用木質(zhì)地板,或舞蹈地膠墊.
2
多媒體設備
1(套)
1.用于播放影視資料;
2.至少包括:計算機、投影儀、音響等.
     

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專業(yè)優(yōu)勢:
    健康養(yǎng)老已經(jīng)成為"十三五"期間生活性服務業(yè)重點任務之一,基于我國人口老齡化日益嚴峻,黨和*對老齡服務與管理工作越來越重視,社會對養(yǎng)老服務人員的需求量不斷增大。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備養(yǎng)老管理與服務、老年健康照護知識與技能的專業(yè)人才。國內(nèi)外對本專業(yè)人才的需求量大是本專業(yè)的重要優(yōu)勢,通過2年的專業(yè)課程學習,學生除了選擇在國內(nèi)實習與就業(yè),還可選擇出國(比如:日本)實習,甚至就業(yè),待遇優(yōu)厚。通過學習發(fā)達*先進的老年照護標準與技能、養(yǎng)老服務的管理模式與經(jīng)驗可成為行業(yè)中的佼佼者。
培養(yǎng)目標:
    本專業(yè)通過對老年醫(yī)學、 老年疾病康復、 老年人生活及醫(yī)療護理、 老年人心理、 老年社工以及養(yǎng)老機構(gòu)建設和管理知識的學習, 使學生掌握老年服務與管理必備的機構(gòu)管理、 健康照護和康復保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識, 具備對養(yǎng)老機構(gòu)、 社區(qū)及居家老人進行生活與健康照護,并具備一定的規(guī)劃、 建設和管理養(yǎng)老機構(gòu)的能力, 培養(yǎng)德、 智、 體、 美全面發(fā)展, 心理健康, 具有現(xiàn)代健康照護理念、富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型老年服務與管理專門人才。
主干課程:
    實用養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年健康照護、老年心理護理、老年中醫(yī)康復、營養(yǎng)與飲食保健、老年健康管理實務。
就業(yè)崗位:
    各級醫(yī)院、社區(qū)健康服務中心、社區(qū)日間照料中心、老年康復中心、養(yǎng)老福利等機構(gòu)

報名須知1、招生對象為應往屆初、高中畢業(yè)生,要求身體健康、品行端正、無違法記錄。2、新生報名時間:5月1日~8月24日;開學時間:8月25日~26日。3、農(nóng)業(yè)*、縣級城鎮(zhèn)*的學生及城鎮(zhèn)貧困戶學生均可享受*免學費政策,報名時需交納一年的雜費,對口升學班應交清一年的學費。4、*集中連片特困地區(qū)的學生,可享受*助學金2000元/年,共兩年;其他地區(qū)的困難學生可按學校每年級其他地區(qū)學生人數(shù)15%的比例,享受*助學金2000元/年,共兩年。5、新生開學時請帶好有效二代身份證和身份證復印件或*簿復印件(戶主那一頁和本人那一頁復印在同一張A4紙上)2份,一寸免冠照片6張及學生家長父母有效二代身份證復印件各一份。

摘 要:教育科研是運用科學的態(tài)度、科學的理論和方法研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的創(chuàng)造性活動。它是教師總結(jié)教學經(jīng)驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質(zhì)量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。本文結(jié)合自身工作實際,從中職教師教育科研現(xiàn)狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。 
關(guān)鍵詞:中職 科研現(xiàn)狀 提高途徑 
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴大,專業(yè)設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質(zhì)量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發(fā)展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發(fā)展的*生產(chǎn)力,是一所學校改革與發(fā)展的助推器。[

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