【小編寄語】為了適應(yīng)新的時(shí)代環(huán)境，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)下的會計(jì)發(fā)展觀念已經(jīng)逐漸變遷，必需結(jié)合知識經(jīng)濟(jì)特，對會計(jì)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)，采取針對性的有效措施，讓其發(fā)展保持與時(shí)俱進(jìn)，朝著與國際化慣例接軌的方向不斷的演進(jìn)發(fā)展。

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項(xiàng)目前景

要在工作中對成本核算整個(gè)流程完全熟練，至少幾個(gè)月，沒有老板會讓你來慢慢提升，能力是勝任一份工作的基礎(chǔ)，專業(yè)的指導(dǎo)能讓你迅速把實(shí)際工作中的成本核算流程轉(zhuǎn)化成一種能力，讓你工作中少走彎路，提高效率。你的薪水一定見漲。

學(xué)習(xí)方法:

1.學(xué)風(fēng)正:培訓(xùn)財(cái)會已經(jīng)超過十年，形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍；

2.

班型完善:全日制班根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行安排，提高學(xué)習(xí)效率；（二）根據(jù)現(xiàn)代會計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合*宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，*成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計(jì)發(fā)展的大趨勢，引入了公允價(jià)值。（三）增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義，包括:對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋；對負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋；立足會計(jì)主體角度對所有者權(quán)益的定義，對利得與損失的定義；在費(fèi)用部分對成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。

報(bào)考條件:

1. 遵守會計(jì)和其他財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)

2. 具備良好的道德品質(zhì)

3. 無學(xué)歷要求

，并預(yù)約課程試聽，報(bào)名享優(yōu)惠

【開班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

【開設(shè)課程】會計(jì)從業(yè)資格、會計(jì)職稱、會計(jì)實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)培訓(xùn)等

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