藝術(shù)與文化課程分為理科藝術(shù)課程和文科藝術(shù)課程。情況每年都不同。有時(shí),科學(xué)分?jǐn)?shù)比文科分?jǐn)?shù)高。有時(shí)文科成績(jī)比理科高。分?jǐn)?shù)線將來(lái)可能會(huì)有所改善。文科和文科包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理和政治。文科和理科包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物。普通藝術(shù)科學(xué)對(duì)藝術(shù)和文科來(lái)說(shuō)都很難
- 哪些同學(xué)適合去復(fù)讀?
有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生
有些高考落榜的考生,他們的智商水平并不低,學(xué)習(xí)才能也不差,就是沒(méi)能把心思放在學(xué)習(xí)上。他們之前沒(méi)能認(rèn)真地對(duì)待高考這件事。高考之后,這類(lèi)考生經(jīng)過(guò)反思認(rèn)識(shí)到,自己高考失利不是比別人笨也不是自己沒(méi)有才能,而是自己沒(méi)上心或把精力用錯(cuò)了地方。如果能夠從頭擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛下決心,信任高考復(fù)讀一年,二次高考時(shí)成績(jī)一準(zhǔn)能提上去。
- 高考復(fù)讀生怎樣提升成績(jī)?
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為一個(gè)大方針和多個(gè)小方針。大目標(biāo)便是期望自己來(lái)年高考能達(dá)到什么階段,一本重點(diǎn)仍是一本普通院校,也能夠是自己愿望的*。小方針則能夠設(shè)定把握知識(shí)的程度,特別是對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)把握,要設(shè)定較詳細(xì)的達(dá)到方針,避免在自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中毫無(wú)頭緒,自己弱勢(shì)科目依舊弱勢(shì),強(qiáng)勢(shì)科目不強(qiáng)的情況產(chǎn)生。
長(zhǎng)沙思沁復(fù)讀學(xué)校 教學(xué)質(zhì)量怎么樣
看一眼就喜歡的硬件設(shè)施——滿(mǎn)足00后挑剔的品味
1.教室--單人大桌、高端書(shū)架,暖氣空調(diào)各司其職確保孩子冬暖夏涼,智能燈、飲水機(jī)、隔音窗護(hù)眼暖胃又靜心!
2.活動(dòng)--*的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,孩子們都可以不受影響的打籃球、羽毛球......盡情舒展筋骨,綻放美麗,強(qiáng)身健體!
3.住宿--四人間、六人間、八人間任性選擇,*木質(zhì)架子床,上面睡覺(jué)下面學(xué)習(xí),每人一個(gè)專(zhuān)用多功能儲(chǔ)物柜,衣服、鞋子、書(shū)籍各有歸宿,互不侵犯!
4.洗漱--校區(qū)內(nèi)配備刷卡式洗浴設(shè)備,24小時(shí)溫泉水,全自動(dòng)投幣式洗衣機(jī),德國(guó)原裝大型凈水設(shè)備......洗漱、凈身、潔衣,確保孩子操作方便、成本低廉、安全高效!
5.服務(wù)--專(zhuān)業(yè)的生活老師24小時(shí)捍衛(wèi)紀(jì)律與安全,保持衛(wèi)生與宿舍區(qū)應(yīng)有的寧?kù)o,貼心服務(wù)、隨叫隨到!
六、舌尖上的長(zhǎng)沙克立茲學(xué)校——好吃不貴、干凈衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)全面
1.廚師--高薪聘請(qǐng)技藝高超的廚師隊(duì)伍和營(yíng)養(yǎng)師,確保飯菜口味滿(mǎn)足00后需求!
2.食品--多窗口、多選擇、多樣化,想吃啥就點(diǎn)啥,"包餐制"確保共性和實(shí)惠,"點(diǎn)餐制"力求特色和檔次!
3.衛(wèi)生--全套奧克斯進(jìn)口餐飲設(shè)備,清潔、消毒、烘干一條龍,無(wú)縫對(duì)接,衛(wèi)生無(wú)死角!
4.餐廳--克立茲餐廳可容納千人同時(shí)進(jìn)餐而不擁擠,大屏超薄液晶海信電視每天中午12點(diǎn)為孩子們播放國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)新聞,早讀圣賢書(shū),午聞天下事!
5.健康--按季節(jié)更替變換時(shí)令蔬菜,蘿卜、冬瓜、菠菜、芹菜啥新鮮上啥,新鮮水果花樣不斷,蘋(píng)果、菠蘿、西瓜、香蕉……確保營(yíng)養(yǎng)均衡!
提分系統(tǒng)
1.分析*卷出題人的思想模式和出題套路
2.分析*-*老師的思維模式,備課模式和改卷原則
3.高效率的聽(tīng)課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)
4.運(yùn)用考試技術(shù)把會(huì)做的題目**做對(duì)
5.把不會(huì)做的題目進(jìn)行轉(zhuǎn)化,迅速突破
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動(dòng)力系統(tǒng)
每年會(huì)從歷屆高考生中挑選表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團(tuán),為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,內(nèi)部實(shí)現(xiàn)閉環(huán)系統(tǒng)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺(tái)。
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心理系統(tǒng)
1.運(yùn)用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習(xí)持續(xù)有力量
2.運(yùn)用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴
3.喚醒孩子感恩父母之心
4.培養(yǎng)孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執(zhí)行力
六大