湘潭復(fù)讀學(xué)校 報名咨詢
功課做足七個三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分?jǐn)?shù)。
二是"三了解":重點*,特色專業(yè),一般專業(yè)。
三是"三結(jié)合":興趣愛好,能力優(yōu)勢,就業(yè)考研。
四是"三兼顧":學(xué)校,專業(yè),城市。
五是"三層次":冒險,穩(wěn)健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規(guī)則,規(guī)避風(fēng)險。
七是"三重視":學(xué)校排序,專業(yè)排序,服從調(diào)劑
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優(yōu)先考慮北上廣深等一線城市的*。
畢業(yè)后在學(xué)校所在城市就業(yè),不但有主場優(yōu)勢,而且同學(xué)間的人脈能發(fā)揮出更大作用。
現(xiàn)在的*畢業(yè)生大多喜歡到這些城市就業(yè),因為這些城市經(jīng)濟發(fā)達(dá),富有活力,充滿挑戰(zhàn)和機遇。如果畢業(yè)后遠(yuǎn)離自己讀書的城市工作的話,就失去這些人脈優(yōu)勢了。
現(xiàn)在有很多回到二三線城市的年輕人又"逃回"北上廣了,因為很多二線、三線城市貌似生活安逸,但是,這些地方生活節(jié)奏太慢且嚴(yán)重缺乏機會公平。而在一線城市,職場發(fā)展好壞全憑自己努力,沒有那么多拼爹現(xiàn)象。
選*,要么選一線城市的*,或者**。當(dāng)然,如果父母是機關(guān)干部或企事業(yè)單位管理人員,也可以結(jié)合自家的實際情況,自己喜歡在哪個城市發(fā)展,老家在哪,以及長輩的關(guān)鍵人脈在哪等等。
選北上廣深的*,以后畢業(yè)無論是就業(yè)還是工作后的發(fā)展,都會有一定好處的,我們這個社會,人脈無處不在。關(guān)于職業(yè)選擇,其實每個人都有每個人的看法,因為每個人的興趣愛好、性格和成長背景不一樣,這些因素都會導(dǎo)致不同的結(jié)果。但是凡事都沒有一定,不同的選擇,就會是不同的人生!
功課做足七個三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分?jǐn)?shù)。
二是"三了解":重點*,特色專業(yè),一般專業(yè)。
三是"三結(jié)合":興趣愛好,能力優(yōu)勢,就業(yè)考研。
四是"三兼顧":學(xué)校,專業(yè),城市。
五是"三層次":冒險,穩(wěn)健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規(guī)則,規(guī)避風(fēng)險。
七是"三重視":學(xué)校排序,專業(yè)排序,服從調(diào)劑
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優(yōu)先考慮北上廣深等一線城市的*。
畢業(yè)后在學(xué)校所在城市就業(yè),不但有主場優(yōu)勢,而且同學(xué)間的人脈能發(fā)揮出更大作用。
現(xiàn)在的*畢業(yè)生大多喜歡到這些城市就業(yè),因為這些城市經(jīng)濟發(fā)達(dá),富有活力,充滿挑戰(zhàn)和機遇。如果畢業(yè)后遠(yuǎn)離自己讀書的城市工作的話,就失去這些人脈優(yōu)勢了。
現(xiàn)在有很多回到二三線城市的年輕人又"逃回"北上廣了,因為很多二線、三線城市貌似生活安逸,但是,這些地方生活節(jié)奏太慢且嚴(yán)重缺乏機會公平。而在一線城市,職場發(fā)展好壞全憑自己努力,沒有那么多拼爹現(xiàn)象。
選*,要么選一線城市的*,或者**。當(dāng)然,如果父母是機關(guān)干部或企事業(yè)單位管理人員,也可以結(jié)合自家的實際情況,自己喜歡在哪個城市發(fā)展,老家在哪,以及長輩的關(guān)鍵人脈在哪等等。
選北上廣深的*,以后畢業(yè)無論是就業(yè)還是工作后的發(fā)展,都會有一定好處的,我們這個社會,人脈無處不在。關(guān)于職業(yè)選擇,其實每個人都有每個人的看法,因為每個人的興趣愛好、性格和成長背景不一樣,這些因素都會導(dǎo)致不同的結(jié)果。但是凡事都沒有一定,不同的選擇,就會是不同的人生!
高三復(fù)讀成功的關(guān)鍵
在于自我節(jié)制和借助外力,維護自己利益。
需要特別指出的是:盡管復(fù)讀的過程本應(yīng)是走向成功的過程,但成功尚未到來;盡管上一次高考的失敗已成為過去,但不等于另一次失敗絕不會到來。如何保證成功,杜絕失敗?關(guān)鍵在于自我節(jié)制并借助外力,維護自己的利益。
(1)復(fù)讀生比起高三在校生自由支配的時間多,更**放松。在家時間長了,很**出現(xiàn)苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學(xué)習(xí)時間考慮好像很多,但一不抓緊,又無教師指導(dǎo),就不可能像預(yù)期的那樣大幅度提高成績,甚至成績下降。所以想在家自己學(xué)習(xí),或僅僅上點周末班的想法極有可能遭遇失敗。
(2)復(fù)讀生既不是在校生,也不是社會人,還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力(如復(fù)讀班的老師同學(xué)和學(xué)校的規(guī)章制度)來幫助自己做到有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。*的自由完全有可能帶來*的懶散,然后仍將以失敗而告終。
(3)謹(jǐn)防誘惑,學(xué)會拒絕。
復(fù)讀生活有時會感到孤獨和寂寞,有可能出現(xiàn)異性相吸的情況。但復(fù)讀的時間太短暫了,對彌補自己弱項來講,時間太緊了,經(jīng)不起半點浪費。弄不好就會讓一年復(fù)讀前功盡棄,代價太高了,太傷害人了,這種危害甚至大于煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕,即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內(nèi)。
