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者通過對沙具的擺放,將自己無形的內(nèi)心有形化,從而找到了回歸心靈的途徑,進(jìn)而使身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展等問題在沙盤中得以化解,幫助人們認(rèn)識自我、感悟他人、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沙盤對于師的個(gè)人成長和人格完善也有很大的作用。 沙盤師怎么報(bào)名沙盤師怎么報(bào)名目前沙盤師證書報(bào)考流程主要是通過機(jī)構(gòu)完成,考生需要尋找的單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料、審核通過后開通網(wǎng)課學(xué)習(xí)、完成規(guī)定課時(shí)數(shù)后參加線上,成績合格下發(fā)證書,下證周期1-2個(gè)月。

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一個(gè)系列的各種沙盤意象,反映了沙盤內(nèi)心深處意識和無意識之間的溝通與對話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。沙盤的應(yīng)用1、可用于兒童沙盤,對有、多動(dòng)癥、癥、癥、社交困惑、軀體化等心理的兒童提供心理輔導(dǎo),對一般情緒問題、行為問題、發(fā)展問題,也十分有效。

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