目前不是美國所有地方都接受療法,有些地方仍然沒有將其納入。因此,成為師的困難程度可能會依據你的居住地有很大差異。 做調查很重要。關于作為工具的歷史資料記載有很多,因此要想成為師是大量通讀相關書籍。如"Did Ellman", "Milton Erickson","Richard Bandler"和"Judith Pearson"都是提供真知卓見著作的。由于信心對從事術是必須的,擁有的基礎知識非常重要。

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在大眾眼里神乎其神,讓很多人產生深厚的好奇心,心靈陽光心理教育中心將為您揭開術神秘的面紗。技術已被廣泛應用在心理、醫(yī)學、企業(yè)銷售等各大領域,是公認的心理中有效技術之一。 我們絕大多部分生活在深度潛意識的控制,只是自己不覺知,是通往潛意識直接有效的途徑,也是實現身心心靈的安頓,更喜悅、平和內心的。

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適合報考人群: 心理(師、心理)、心理學(心理學、應用心理學)*的相關專業(yè)人員、學校的少先隊輔導員、團干部、心理健康輔導及班主任、任課或校外輔導員、青少年社會福利機構、未成年犯管教的工作人員、面向社會從事心理、心理的心理工作者、已經參加過心理師培訓、希望在青少年、中年心理輔導方面進一步參加專項培訓的人員、希望通過培訓預防、解決孩子心理問題的家長、師范院校的在校學生、民政、婦聯、司法等從事關系協調等其他心理學工作者。

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技術是一項古老的心理技術,我們擁有多年的教學實踐,已將的操作技術演化成可程序化訓練的科目。并進行科學合理的教學計劃安排,分為初級、中級、三個學習階段,使學員循序漸進的整體技術。初級階段涉及基本療治技術,中級階段能熟悉地運用各種心理領域,階段達到講授應用技術,同時學習與其它心理技結合的手法。 隨著大眾越來越身心健康,非和無損害、、養(yǎng)生的也逐漸受到人們的青睞。市場需求大,就業(yè)前景廣闊,心理技術的人才將會成倍快速增長。