家庭教育指導師報考時間、條件及資格 的十九屆四中全會明確提出構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系,五中全會明確提出堅持立德樹人,健全學校家庭社會協(xié)同育人機制。為了更好地廣大家庭對科學育兒的新期盼新需求,針對家庭教育領域出現(xiàn)的新情況新問題,開展、務實、管用的家庭教育指導服務,婦聯(lián)邀請家庭教育*編寫了《家庭教育指導者培訓教材》,就家庭教育指導者應具備的理論和知識體系、應的實踐工作知識和進行了詳細闡述。

指導者在工作中開展行動研究的基本家庭教育指導者的工作目標不是要創(chuàng)立新的教育理論,而是為改進自身指導實踐、指導能力而開展的實踐研究,因此研究的與指導實踐同步,研究的成果不斷在指導實踐中檢驗和應用,并根據(jù)實踐反饋來進一步后續(xù)研究的。我國中正*蔡清田教授所著《教育行動研究》一書中,為教育行動研究設計了以下十個步驟,對于家庭教育指導者如何開展行動研究非常有借鑒意義。

家庭教育指導師報考時間、條件及資格

家庭結構是指家庭中成員的構成及其相互影響的狀態(tài),以及由這種狀態(tài)形成的相對的家庭運行。我國當下以核心家庭和主干家庭為主要的家庭形式,單親家庭、重組家庭、留守家庭、流動家庭的比例有所。研究表明,家庭結構和與之對應的家庭功能是影響家庭成員內在發(fā)展的深層變量。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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父母是實現(xiàn)兒童權益的主體,但也有可能是兒童權益的者?，F(xiàn)實中許多父母懷著美好的愿望,打著"愛"的旗號,但由于違背了教育規(guī)律,實質上做了傷害兒童的事情。堅持以兒童發(fā)展為本的理念。實現(xiàn)兒童權益的其實就是發(fā)展兒童的,樹立以兒童為本的理念,從根本上說就是要樹立以兒童發(fā)展為本的理念。   

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高中階段也是實施生涯教育的黃*時期。舒伯認為,一個人的自我概念在之前就開始形成,在相對清晰,于成年期從自我概念轉變?yōu)樯母拍睢?在高中階段做好生涯教育,有助于幫助孩子認識自我、認識人生、規(guī)劃人生,讓孩子有計劃、有地應對新。

家庭教育指導師報考時間、條件及資格 但是在對我國0-6歲兒童家庭的研究中也發(fā)現(xiàn),祖父母對子女的實際幫助往往超出預期,他們在養(yǎng)育孩子中承擔了比期待更多的職責。不論是在對孩子的日常生活照料方面,還是在對孩子的教育指導、孩子良好個性品質等方面,祖父母都做了更多。由于時代背景和成長不同,祖父母在養(yǎng)育理念和教養(yǎng)上會與子女存在差異,有時還會由此引發(fā)矛盾。這時,形成教育合力,就需要父母明晰:如果請祖父母協(xié)助帶孩子。但是又要求祖父母所有事情都按照父母的意愿去做,短期容易,長期就有些強人所難。