每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是*有效的激勵(lì)方式。沒(méi)人 能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是小編為大家整理的【中職推薦】湖南曙光科技技工學(xué)校-報(bào)名電話內(nèi)容,供參考。

管理方面:
以小班教學(xué) 為主 ,每一班 由40 -50 人組成 ,每班 由一名 輔導(dǎo)員 和一名 教員 負(fù)責(zé)管理 。

管理優(yōu)勢(shì):
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

就業(yè)率:
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成了以長(zhǎng)沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。

就業(yè)服務(wù):
學(xué)生入學(xué)簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議書(shū)》畢業(yè)之后將全部到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位上工作,與公辦中職學(xué)校的自主擇業(yè)與*服從分配的就業(yè)服務(wù)相比,我們的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次將明顯要高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學(xué)生完全實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口并高薪就業(yè)。

對(duì)口升學(xué)班與就業(yè)班的區(qū)別:
區(qū)別在于上課不一樣,對(duì)口升學(xué)更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實(shí)訓(xùn),但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報(bào)名參加單招,不過(guò)只能讀大專(zhuān),對(duì)口升學(xué)班的有機(jī)會(huì)讀本科。

助學(xué)金
(1)*助學(xué)金: 連片地區(qū)的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年X2年。
(2)其他貧困學(xué)生:經(jīng)評(píng)定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設(shè)有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請(qǐng),滿(mǎn)足學(xué)生生活,*正常學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向?qū)W校申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位。
獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)業(yè)成績(jī)*和表現(xiàn)突出的學(xué)生,每年可享受獎(jiǎng)學(xué)金和專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡來(lái)學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。