第十條各級(jí)社會(huì)體育的批準(zhǔn)授予權(quán)限為:社會(huì)體育由縣、區(qū)體育行政*批準(zhǔn)授予;二級(jí)社會(huì)體育由地、市體育行政*批準(zhǔn)授予;一級(jí)社會(huì)體育由省、自治區(qū)、直轄市體育行政*批準(zhǔn)授社會(huì)體育由體委批準(zhǔn)授予。
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伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革,群眾體育的運(yùn)行機(jī)制也發(fā)生了深刻的變化,越來越多的社會(huì)體育以此為一種職業(yè),并進(jìn)行獲取勞動(dòng)報(bào)酬的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),因此,建立社會(huì)體育人才市場(chǎng)是十分必要的。從技術(shù)角度看,社會(huì)體育職業(yè)書是按照*,對(duì)社會(huì)體育的進(jìn)行嚴(yán)格檢測(cè)的結(jié)果;從經(jīng)濟(jì)關(guān)系看,職業(yè)書是社會(huì)對(duì)杜會(huì)體育擁有的勞動(dòng)力產(chǎn)權(quán)的核定和確認(rèn)。 理論知識(shí)考核成績(jī)按評(píng)定得分;實(shí)踐考核由3名(含3名)以上考評(píng)員組成考評(píng)小組,考評(píng)員按照考評(píng)得分表中的細(xì)則內(nèi)容規(guī)定各自分別打分,取考評(píng)小組成員的平均分為考核得分(特殊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鑒定按有關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行)。
工作職責(zé)社會(huì)體育職責(zé):全民健身的宣傳者;科學(xué)健身的指導(dǎo)者;群眾健身活動(dòng)的組織者;體育場(chǎng)地設(shè)施的者;健活的引領(lǐng)者。[2]等級(jí)制度(1993年12月4日體委第19號(hào)令發(fā)布)條社會(huì)體育是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè),增進(jìn)公民身心健康,生活,建設(shè)精神文明的一支重要力量。
(四)為社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)工作提供依據(jù)。(五)為合理利用社會(huì)體育勞動(dòng)資源提供依據(jù)?!丁穬?nèi)容介紹社會(huì)體育職業(yè)是由職業(yè)名稱;職業(yè)定義;職業(yè)等級(jí);職業(yè);職業(yè)能力特征;文化程度要求;培訓(xùn)要求;鑒定要求;基本要求;工作要求;比重表等部分構(gòu)成。
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3、推行證書制度,能夠社會(huì)體育的能力和地位職業(yè)書是社會(huì)體育知識(shí)和技能的證明。推行社會(huì)體育職業(yè)書制度,能夠引導(dǎo)社會(huì)體育進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn),注重自身素質(zhì),從而有利于社會(huì)體育隊(duì)伍的整體素質(zhì)和社會(huì)地位的。 屬于體育總局的事業(yè),其主要職責(zé)是:參與制定社會(huì)體育職業(yè)技能;組織社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定工作和考評(píng)員的資格培訓(xùn);開展與社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定及有關(guān)問題的研究和服務(wù);推動(dòng)社會(huì)體育職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
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《》的研制工作是從1999年8月1日開始啟動(dòng),1999年11月15日完成初槁。初稿完成后,采用會(huì)議評(píng)審與函審的征詢了*的意見,并根據(jù)*的意見對(duì)初稿進(jìn)行修訂后,于2000年1月28日完成送審稿。云南省社會(huì)體育怎么考需多長(zhǎng)時(shí)間多少錢
(三)社會(huì)體育的等級(jí)劃分社會(huì)體育職業(yè)等級(jí)分為社會(huì)體育指導(dǎo)師、社會(huì)體育、中級(jí)社會(huì)體育、初級(jí)社會(huì)體育四個(gè)級(jí)別(四級(jí)為初級(jí),中級(jí)、、指導(dǎo)師依次遞進(jìn),指別)。
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