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江西省社會(huì)體育指導(dǎo)員怎么考試(考試流程)

日期:2023-04-24 11:22:18     瀏覽:74    來(lái)源:職業(yè)技能考證中心
核心提示:江西省社會(huì)體育指導(dǎo)員怎么考試(考試流程)

         該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會(huì)體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎(chǔ)依據(jù)。(二)是衡量社會(huì)體育職業(yè)能力的重要依據(jù)。(三)是確定社會(huì)體育勞動(dòng)報(bào)酬水平的重要參考依據(jù)。

江西省社會(huì)體育怎么(流程)

         (二)增進(jìn)公民身心健康,生活質(zhì)社會(huì)體育開(kāi)展的各項(xiàng)社會(huì)體育指導(dǎo)工作,直接作用于廣大社會(huì)群眾,為公民增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、愉悅精神、善度余暇服務(wù),從而,為在全社會(huì)建立科學(xué)文明健康的生活,不斷生活發(fā)展著重要的作用。 社會(huì)體育*的鑒定是由社會(huì)的一個(gè)專門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)完成的,不但具有很高的可靠性和權(quán)威性,而且比由用人單位進(jìn)行檢驗(yàn)認(rèn)證所耗費(fèi)的費(fèi)用低得多。這樣就了社會(huì)體育人才市場(chǎng)運(yùn)行的成本,為人才市場(chǎng)的低耗運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好條件,同時(shí)也保證了就業(yè)。

         證書(shū)、證章由體委統(tǒng)一制作。第十二條對(duì)社會(huì)體育按批準(zhǔn)權(quán)限實(shí)行分級(jí)。各級(jí)體育行政*及其委托的組織,應(yīng)確定主管機(jī)構(gòu),設(shè)立評(píng)審會(huì),分級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)體育的培訓(xùn)、考核、評(píng)審以及其他工作。第十三條各級(jí)社會(huì)體育應(yīng)依照下列規(guī)定從事社會(huì)體育工作;(一)義務(wù)從事社會(huì)體育的指導(dǎo)工作。

         (二)社會(huì)體育的基本要求1社會(huì)體育的職業(yè)道德(1)社會(huì)體育必須遵紀(jì)守法;(2)不得進(jìn)行反科學(xué)、偽科學(xué)、封建以及其他有礙社會(huì)精神文明建設(shè)的傳播活動(dòng);(3)服務(wù)念度、周到,誠(chéng)懇待人,老幼無(wú)欺,不得有性別,民族歧視,不得歧視有殘障的人員;(4)行為舉止禮貌、大方、談吐用詞文明得體。

江西省社會(huì)體育怎么(流程)

         屬于體育總局的事業(yè),其主要職責(zé)是:參與制定社會(huì)體育職業(yè)技能;組織社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定工作和考評(píng)員的資格培訓(xùn);開(kāi)展與社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定及有關(guān)問(wèn)題的研究和服務(wù);推動(dòng)社會(huì)體育職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。 該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會(huì)體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎(chǔ)依據(jù)。(二)是衡量社會(huì)體育職業(yè)能力的重要依據(jù)。(三)是確定社會(huì)體育勞動(dòng)報(bào)酬水平的重要參考依據(jù)。

江西省社會(huì)體育怎么(流程)

         《》的頒布,標(biāo)志著我們所開(kāi)展的社會(huì)體育活動(dòng)由過(guò)去的體育行政*的工作,變?yōu)榱说囊豁?xiàng)工作,使社會(huì)體育工作走上了一個(gè)新的臺(tái)階?!丁返念C布將為社會(huì)體育工作者的素質(zhì)、豐富的人才資源、與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌起到推用,同時(shí)也為*人們從事健康、有益的體育活動(dòng)提供了法律依據(jù)。江西省社會(huì)體育怎么(流程)

         我國(guó)的鑒定工作組織,由職業(yè)技能鑒定中心、地方或行業(yè)的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心以及職業(yè)技能鑒定所(站)三個(gè)層次組成:社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定的組織由國(guó)社讓會(huì)體育職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定所(站)兩個(gè)層次組成。

 

 

 

 

 

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