(二)本節(jié)教學重點:職業(yè)的內容(三)本節(jié)教學難點:社會體育如何起到有效地作用在實際生活中。(四)本節(jié)教學內容:一、制定職業(yè)的意義職業(yè)是衡量勞動者技術水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓的依據(jù),是勞動科學化和勞動者素質的重要基礎、措施。
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包括在商業(yè)性運動場所從業(yè)的社會體育必須進行職業(yè)技能簽定。企業(yè)、事業(yè)單位和社區(qū)從事社會體育指導工作的人負,逐步實行職業(yè)技能鑒定。企業(yè)事業(yè)單位的職工以及社會各類人員,根據(jù)需要申請社會體育職業(yè)技能鑒定。 社會體育職業(yè)技能鑒定考評員要嚴格遵守考評員工作守則和執(zhí)行規(guī)則。5、社會體育職業(yè)技能鑒定試題社會體育職業(yè)技能鑒定實行統(tǒng)一命題。鑒定試題必須依據(jù)《社會體育職業(yè)》、《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》由社會體育職業(yè)技能鑒定中心組織編制,經(jīng)勞動部職業(yè)技能鑒定中心技術審定后,由行業(yè)主管*和勞動部共向頒布。
二、社會體育職業(yè)書制度的建立及其意義(一)社會體育職業(yè)書制度的建立近年來,隨著我國社會體育的發(fā)展,對社會體育隊伍也日益,并極大地推動了我國社會體育的發(fā)展。同時,社會體育水平的進一步,也需要不斷社會體育隊伍的素質水平,加強這支隊伍的建設和。
社會體育必須具備:(一)從事一級社會體育工作四年以上;(二)較地體育鍛煉和比賽的理論與,在某項體育活動的技能傳授和鍛煉指導中取得顯著成效,或在發(fā)展民族、民間體育活動中具有特殊技能和突出成就;(三)較地社會體育組織的理論與,具有豐富的實踐,能夠承擔。
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該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎依據(jù)。(二)是衡量社會體育職業(yè)能力的重要依據(jù)。(三)是確定社會體育勞動報酬水平的重要參考依據(jù)。 我國的鑒定工作組織,由職業(yè)技能鑒定中心、地方或行業(yè)的職業(yè)技能鑒定指導中心以及職業(yè)技能鑒定所(站)三個層次組成:社會體育職業(yè)技能鑒定的組織由國社讓會體育職業(yè)技能鑒定指導中心和社會體育職業(yè)技能鑒定所(站)兩個層次組成。
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第十八條本制度由體和群眾體育司負責解釋。第十九條本制度自一九九四年六月十日起施行。職業(yè)說明2001年10月8日,體育總局在京舉行《社會體育職業(yè)》(以下簡稱《》)頒布新聞發(fā)布會。社會怎么考今年有嗎
考評員由社會體育職業(yè)技能鑒定指導中心進行資格考核,由勞動行政*核準并頒發(fā)考評員書。社會體育職業(yè)技能鑒定站(所)要在取得考評員書的人員中聘任相應等級的考評員,聘期二年,并采取不定期輪換、考評員的組成考評小組。
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