/哪家高中輔導班好？作文是決定高中語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個高中語文考試的成敗。許多師生都為此煩惱，用對了方法才會使作文分數(shù)不拖后腿，那么怎樣讓考試作文得高分呢?

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/哪家高中輔導班好？　我曾經(jīng)用兩年時間搞了一個實驗:批注式閱讀。要求學生讀書時邊讀邊圈點批注，邊把自己的思考、感受寫在旁邊。閱讀是純粹自由的精神活動，它不是體操里的“規(guī)定動作”，而相當于“自選動作”。閱讀別人的作品要和閱讀自己的生命相結合，要從別人的作品中讀出自己來。閱讀是一種精神的旅游和探險活動。批注式閱讀就是把這種旅游和探險的收獲記錄下來。

“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”時，有同學加了一句批注:“與李益《夜上受降城聞笛》中‘不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)’有異曲同工之妙?！痹捯魟偮?，教室里想起熱烈的掌聲。

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